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中小學(xué)電教

主辦單位:吉林省電化教育館主管單位:吉林省教育廳
國內(nèi)刊號(hào):CN22-1044/G4,國際刊號(hào):ISSN1671-7503
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期刊信息
中小學(xué)電教
  • 中小學(xué)電教

  • 主辦單位:吉林省電化教育館
  • 主管單位:吉林省教育廳
  • 國際刊號(hào):ISSN1671-7503
  • 國內(nèi)刊號(hào):CN22-1044/G4
  • 期刊級別:省級期刊
  • 發(fā)行周期:月刊
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:2007年
  • 審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
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中小學(xué)電教期刊簡介

《中小學(xué)電教》(月刊)創(chuàng)刊于1985年,由吉林省教育廳主管,吉林省電教館主辦的基礎(chǔ)教育類的省一級學(xué)術(shù)期刊?!吨行W(xué)電教》雜志主要受眾為廣大中小學(xué)校的一線教師和教育工作者。雜志為中國期刊網(wǎng)收錄期刊,中國學(xué)術(shù)期刊綜合數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國人文科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊,全國電教類核心期刊。辦刊宗旨:中小學(xué)電教雜志主要受眾為廣大中小學(xué)校的一線教師和教育工作者,以更專業(yè)的辦刊理念,更多地關(guān)注基于現(xiàn)代教育進(jìn)程中的教學(xué)與管理的方方面面。

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2. 文章題目力求簡明、醒目,中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜,可帶副題。關(guān)鍵詞:3-5個(gè),摘要:150-200字。

3. 論文請一律使用word格式。

4. 參考文獻(xiàn):是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎(jiǎng)稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如基金項(xiàng)目:××(基金編號(hào)××××)。

6. 請?jiān)谖哪┳⒚髯髡吆喗椋旱谝蛔髡咝彰ǔ錾辍?,性別,學(xué)歷,學(xué)位,職稱,研究方向或從事的工作。

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《中小學(xué)電教》(月刊)創(chuàng)刊于1985年,由吉林省教育廳主管,吉林省電教館主辦的基礎(chǔ)教育類的省一級學(xué)術(shù)期刊。《中小學(xué)電教》雜志主要受眾為廣大中小學(xué)校的一線教師和教育工作者。雜志為中國期刊網(wǎng)收錄期刊,中國學(xué)術(shù)期刊綜合數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國人文科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊,全國電教類核心期刊。辦刊宗旨:中小學(xué)電教雜志主要受眾為廣大中小學(xué)校的一線教師和教育工作者,以更專業(yè)的辦刊理念,更多地關(guān)注基于現(xiàn)代教育進(jìn)程中的教學(xué)與管理的方方面面。

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2. 文章題目力求簡明、醒目,中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜,可帶副題。關(guān)鍵詞:3-5個(gè),摘要:150-200字。

3. 論文請一律使用word格式。

4. 參考文獻(xiàn):是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎(jiǎng)稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如基金項(xiàng)目:××(基金編號(hào)××××)。

6. 請?jiān)谖哪┳⒚髯髡吆喗椋旱谝蛔髡咝彰ǔ錾辍?,性別,學(xué)歷,學(xué)位,職稱,研究方向或從事的工作。

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