研究生論文答辯中一些不恰當(dāng)?shù)幕卮?/h1>

2018-06-27

今年我有兩名碩士研究生和一名博士研究生很快便要在廣西醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，估計(jì)我近期不太可能分身有術(shù)，只能遙控了。

既然畢業(yè)論文答辯一時(shí)還取消不了，研究生們還是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，畢竟，攻讀研究生課程首先是一個(gè)培養(yǎng)的過程。今天想舉例談?wù)劥疝q過程中常出現(xiàn)的一些比較可愛的不得體。

例一

問：你在論文中只觀察哮喘患者氣道標(biāo)本中X因子表達(dá)水平與正常組之間的差異，為什么不進(jìn)一步探討X因子對(duì)于炎癥細(xì)胞浸潤是否有影響？

答：這是一個(gè)非常好的問題。我是臨床醫(yī)生，在職攻讀學(xué)位，平時(shí)醫(yī)療工作很忙，確實(shí)沒有時(shí)間安排這樣的實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)：你在暗示答辯會(huì)上某些評(píng)委不忙，責(zé)怪評(píng)委不應(yīng)該提出這樣的問題。如果是別的場合如課題申報(bào)或者項(xiàng)目評(píng)審，則等于自選敗局。“忙”不能成為低水平的理由；再說，你能比評(píng)委忙嗎？

例二

問：你的研究募集的患者例數(shù)偏少，很難說明你想要說明的問題，為什么不增加例數(shù)呢？

答：由于經(jīng)費(fèi)有限，時(shí)間也太匆忙，本研究的確有些不足，有待于以后進(jìn)一步完善。

點(diǎn)評(píng)：沒錢，還做什么科研呢？這個(gè)理由肯定不會(huì)被嚴(yán)肅的評(píng)委所接受，評(píng)委在大多數(shù)情況下之所以不較真那是較真也沒有意思，再說也還得給你導(dǎo)師面子。沒錢沒時(shí)間，實(shí)際上等于說你不具備開展研究工作的入門條件。

例三

問：你的研究只設(shè)置病例組，治療前后相比較雖然能夠說明一些問題，但你不覺得設(shè)置正常對(duì)照組更加完善嗎？

答：您說的非常對(duì)。但是，在實(shí)際工作中很難找到正常人愿意接受纖支鏡術(shù)供收集支氣管肺泡灌洗液。

點(diǎn)評(píng)：沒錯(cuò)，你的研究工作會(huì)遇到很多困難，問題是規(guī)范的科學(xué)研究不會(huì)因?yàn)槟愕睦щy而接受不規(guī)范。如果你真的認(rèn)為不一定要設(shè)置某一個(gè)對(duì)照組也能說明問題，也應(yīng)該提供一個(gè)科學(xué)上的理由，但不能強(qiáng)調(diào)可以克服的困難。

例四

問：你論文描述的兩組患者中男女和年齡分布不均，你能保證病人入組符合隨機(jī)原則嗎？

答：我在論文中沒有提到，實(shí)際上有部分患者因?yàn)橘Y料不齊全而被剔除出研究。

點(diǎn)評(píng)：你是在說你研究的患者選擇存在嚴(yán)重的人為偏倚，也就是說你的結(jié)果和結(jié)論是不可靠的。

例五

問：從結(jié)果部分來看，標(biāo)準(zhǔn)差明顯大于均數(shù)，數(shù)據(jù)可能不服從正態(tài)分布，而你卻使用t檢驗(yàn)比較兩組的差異。你作正態(tài)性分布檢驗(yàn)了嗎？

答：老實(shí)說，沒有。在本研究中，使用t檢驗(yàn)和非正態(tài)分布資料的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法所得出的結(jié)論應(yīng)該是一致的。

點(diǎn)評(píng)：你的回答忽悠外行可以，對(duì)內(nèi)行則顯然不靠譜。

當(dāng)然還有許多例子，有些是論文本身的死穴，只要一問便無生路，有些是答辯經(jīng)驗(yàn)不足的問題。不過也沒有必要過于緊張，到了這樣的一個(gè)和諧年份大家都變得以和為貴，人們絕大多數(shù)情況下不會(huì)為難學(xué)生。再說和導(dǎo)師都是街坊鄰里，初一十五低頭不見抬頭見，今天天氣哈哈哈也就這么一回事了。

只是，作為學(xué)生還是應(yīng)該注意遵從科研工作的一般原則。這個(gè)世界上，成事者必定有其內(nèi)在的原因：細(xì)節(jié)、規(guī)范。

本文來源： 施煥中 。版權(quán)歸原作者所有。

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