SCI論文發(fā)表不可不知的四大重點(diǎn)

2018-07-02

查閱文獻(xiàn)是我們寫(xiě)作SCI之前的首要工作,可是文獻(xiàn)的內(nèi)容太多不可能一一詳細(xì)閱讀,所以你學(xué)會(huì)了挑重點(diǎn)看。審稿人同樣也是如此,面對(duì)海量來(lái)稿的時(shí)候,不可能一一查閱,所以也會(huì)挑重點(diǎn)看,而這些重點(diǎn)也是我們寫(xiě)作的重點(diǎn)。

第一個(gè)重點(diǎn):題目

文先于題,在已有科技成果的基礎(chǔ)上,先寫(xiě)成論文,然后再根據(jù)論文的主筆來(lái)擬定標(biāo)題?;蛳榷?biāo)題,作論文,并可設(shè)想幾個(gè)不同的標(biāo)題,再根據(jù)論文的內(nèi)容相互比較,擇其中貼切、醒目者用之。一般說(shuō)來(lái),前者常用于寫(xiě)作回顧性分析、臨床總結(jié)、病例報(bào)告等類(lèi)論文,后者常用于寫(xiě)作前瞻性研究、調(diào)查報(bào)告、綜述講座等類(lèi)論文。

SCI論文標(biāo)題的結(jié)構(gòu)。英文標(biāo)題以短語(yǔ)為主要形式,尤以名詞短語(yǔ)(noun phrase)最常見(jiàn),即標(biāo)題基本上由1個(gè)或幾個(gè)名詞加上其前置和(或)后置定語(yǔ)構(gòu)成。例如: The Frequent Bryophytes in the Mountain Helanshan(賀蘭山習(xí)見(jiàn)苔蘚植物);Thermodynamic Characteristics of Water Absorption of Heattreated Wood(熱處理木材的水分吸著熱力學(xué)特性)。短語(yǔ)型標(biāo)題要確定好中心詞,再進(jìn)行前后修飾。各個(gè)詞的順序很重要,詞序不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致表達(dá)不準(zhǔn)。

標(biāo)題一般不應(yīng)是陳述句,因?yàn)闃?biāo)題主要起標(biāo)示作用,而陳述句容易使標(biāo)題具有判斷式的語(yǔ)義;況且陳述句不夠精練和醒目,重點(diǎn)也不易突出。少數(shù)情況(評(píng)述性、綜述性和駁斥性)下可以用疑問(wèn)句做標(biāo)題,因?yàn)橐蓡?wèn)句可有探討性語(yǔ)氣,易引起讀者興趣。例如:Can Agricultural Mechanization be Realized Without Petroleum?(農(nóng)業(yè)機(jī)械化能離開(kāi)石油嗎?)。

標(biāo)題中的大小寫(xiě)。標(biāo)題字母的大小寫(xiě)有以下3種格式。全部字母大寫(xiě)。例如:OPTIMAL DISPOSITION OF ROLLER CHAIN DRIVE每個(gè)詞的首字母大寫(xiě),但3個(gè)或4個(gè)字母以下的冠詞、連詞、介詞全部小寫(xiě)。例如:The Deformation and Strength of Concrete Dams with Defects標(biāo)題第1個(gè)詞的首字母大寫(xiě),其余字母均小寫(xiě)。例如:Topographic inversion of interval velocities。

標(biāo)題的字?jǐn)?shù)。標(biāo)題不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。國(guó)外科技期刊一般對(duì)標(biāo)題字?jǐn)?shù)有所限制。例如,美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)規(guī)定標(biāo)題不超過(guò)2行,每行不超過(guò)42個(gè)印刷符號(hào)和空格;美國(guó)國(guó)立癌癥研究所雜志J Nat Cancer Inst要求標(biāo)題不超過(guò)14個(gè)詞;英國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)要求標(biāo)題不超過(guò)12個(gè)詞。這些規(guī)定可供我們參考??偟脑瓌t是,標(biāo)題應(yīng)確切、簡(jiǎn)練、醒目,在能準(zhǔn)確反映論文特定內(nèi)容的前提下,標(biāo)題詞數(shù)越少越好。

第二個(gè)重點(diǎn):摘要

1 寫(xiě)出文章正文中所采用的材料及簡(jiǎn)要的處理方法

切記勿將所有的正文大部分截取作為摘要,摘要主要是體現(xiàn)論文的大綱,不用過(guò)多作為一個(gè)詳細(xì)介紹,簡(jiǎn)明扼要描述出正文中實(shí)驗(yàn)所采用的材料和簡(jiǎn)要不可少或者特殊的處理方法,吸引讀者,也增加文章的趣味性和可閱讀性。

2 重要的結(jié)果在摘要就體現(xiàn)出來(lái),比如多重比較結(jié)果,或者是因素方差分析結(jié)果

正文的重要結(jié)果可在摘要體現(xiàn)出來(lái),這樣一來(lái)道出文章主旨,也給讀者一目了然的信息,或者還可以是簡(jiǎn)單介紹實(shí)驗(yàn),再列出分析結(jié)果,不要將讀者誤導(dǎo),也不要過(guò)多留懸念。讀者可能會(huì)因?yàn)槟愕恼撐恼憩F(xiàn)太多迂腐,從而對(duì)你的文章提前作出反感心態(tài)。

3 最后寫(xiě)出本文的一些重點(diǎn)意義

摘要部分還是要透出文章的科研意義,和實(shí)驗(yàn)的價(jià)值意義所在,體現(xiàn)出文章的特殊性和現(xiàn)發(fā)現(xiàn)等信息。讀者是首先透過(guò)摘要信息對(duì)正文的大致了解的,對(duì)摘要的截取要細(xì)心斟酌。

4 將結(jié)果部分比較重要信息復(fù)制過(guò)來(lái)就可以了

正文的表達(dá)中最后會(huì)寫(xiě)出結(jié)果部分,這些也可以作為摘要的選擇。在最后一句提出實(shí)驗(yàn)的意義和展望就算是完成了。

第三個(gè)重點(diǎn):圖表

(1)表達(dá)正確。圖片跟文章中的文字說(shuō)明要配的上。在文章的修改過(guò)程中,很容易改著改著就不一致了,這一點(diǎn)要特別注意。

(2)不要放多個(gè)類(lèi)似的圖片。能合并的合并,能刪掉的刪掉。圖片提供了最直觀的結(jié)果,如果類(lèi)似的圖片放多了,反而削減了這種作用。

(3)不要把一個(gè)圖做的很復(fù)雜。有些作者希望在圖里面表達(dá)盡可能多的意思,一個(gè)圖放了很多條曲線,違背了直觀的原則。

(4)坐標(biāo)標(biāo)簽,單位要注意。筆者就犯過(guò)這種錯(cuò)誤,后來(lái)在審稿意見(jiàn)里,所有的審稿人都標(biāo)注出來(lái)了。雖然沒(méi)有原理性的錯(cuò)誤,但是最好不要讓審稿人有輕易逮住你的機(jī)會(huì)。

(5)圖片的背景最好是白色的。MATLAB 默認(rèn)的背景是灰色的,打印出來(lái)效果不好。

(6)經(jīng)制版縮放后要求相當(dāng)于 6 號(hào)字。如預(yù)計(jì)將圖縮去 1/2(放大一倍繪制的圖)可貼 4 號(hào)字,縮去 1/3(放大 1/3 繪制的圖)可貼老 5 號(hào)字,縮去 1/5(放大 1/5 繪制的圖)可貼小 5 號(hào)字,不縮放的原大圖貼 6 號(hào)字。字體一般要求宋體。

(7)插圖需另行附于文后,在每張圖的背面準(zhǔn)確注明圖序、圖題和圖的上下方向,以及圖作者的姓名,并在 SCI 論文中相應(yīng)正文段落后標(biāo)示其位置。

第四個(gè)重點(diǎn):結(jié)論

結(jié)論部分應(yīng)當(dāng)鮮明準(zhǔn)確、完整而有條理,在前文所闡述的事實(shí)材料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行必要的推理判斷,是整個(gè)研究工作的結(jié)果和論點(diǎn)的概括。凡未弄清的作用機(jī)理不要亂加推測(cè),也不要過(guò)多出現(xiàn)“大概”、“或許”之類(lèi)含糊不清的結(jié)論。有的研究工作不能明確導(dǎo)出結(jié)論,可不寫(xiě)“結(jié)論”,而進(jìn)行必要的“討論”。

結(jié)論是對(duì)試驗(yàn)探究過(guò)程的總結(jié)歸納,大致包含了:1.歸納性說(shuō)明研究結(jié)果或發(fā)現(xiàn);2.結(jié)論性說(shuō)明結(jié)果的可能原因、機(jī)理或意義;3.前瞻性說(shuō)明未解決的問(wèn)題。

在寫(xiě)作論文結(jié)論的時(shí)候,我們要做到以下的三點(diǎn):

1.歸納性說(shuō)明研究結(jié)果或發(fā)現(xiàn);

2.結(jié)論性說(shuō)明結(jié)果的可能原因、機(jī)理或意義;

3.前瞻性說(shuō)明未解決的問(wèn)題。

一個(gè)好的結(jié)論,不僅要通過(guò)試驗(yàn)數(shù)據(jù)推導(dǎo)得出,同時(shí)要能為科研或醫(yī)療工作起到一定的預(yù)示作用,但這并不表示就可以根據(jù)自己的想法隨意的撰造結(jié)論,我們要做到有理有據(jù)的推導(dǎo)出結(jié)論,讓人信服。

本文來(lái)源:SCI

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