【快樂閱讀】影響因子是多少？

《快樂閱讀》創(chuàng)刊于2004年，本刊秉承著“做老師的助手，學(xué)生的朋友”的辦刊宗旨。緊密結(jié)合國家教育改革和發(fā)展的方針政策，深度解讀我國教育發(fā)展現(xiàn)狀，深入報(bào)道全國各地教育教學(xué)動態(tài)，反映國內(nèi)外教育教學(xué)科研及實(shí)踐的最新成果，在追求品位高、學(xué)術(shù)精的同時(shí)力求保持較強(qiáng)的實(shí)用性和可讀性，為廣大教育工作者及學(xué)生構(gòu)建一個(gè)交流溝通的園地?！敖?jīng)典教學(xué)”：是老師的助手，學(xué)生的朋友；竭誠服務(wù)于中學(xué)課堂教學(xué)，同時(shí)又是聯(lián)結(jié)課內(nèi)與課內(nèi)與課外的橋梁。

《快樂閱讀》目前已?？唧w復(fù)刊時(shí)間以雜志社官方消息為準(zhǔn)。