【東方寶寶(保育與教育)】影響因子是多少？

《東方寶寶(保育與教育)》的創(chuàng)立，意在整合優(yōu)秀的教育、文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域的專業(yè)資源，搭建幼兒教育的教研、交流平臺。三年半以來，《保育與教育》在將廣大學(xué)前教育工作者的探索與研究成果展示給大家的同時，還借助自身資源，組織了各級各類教師培訓(xùn)活動，如中韓日“0?6歲兒童保育與教育”國際論壇、全球華語地區(qū)繪本教育論壇、幼兒教師寫作培訓(xùn)班以及各級各類的繪本教研會等，受到廣大教師的喜歡，也受到諸多專家學(xué)者的肯定。

《東方寶寶(保育與教育)》適合幼兒園、親子園、早教機構(gòu)園長老師；教育部門、婦聯(lián)、計生委、關(guān)公委相關(guān)工作人員；高等院校科研單位幼教專家。立足全球視野，積極引進歐美日韓最新成果；以教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、腦科學(xué)等多種學(xué)科為基礎(chǔ)，構(gòu)建早期教育研究理論前沿；調(diào)動社會、家庭、幼教園所三方力量，探索早期教育最新實踐模式；學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性、操作性集于一體，引領(lǐng)中國科學(xué)早教潮流。

《東方寶寶(保育與教育)》雜志是全國第一本以0-3幼兒保育、教育問題為主題的專業(yè)性期刊，它立足全球視野，關(guān)注0-3歲幼兒成長與教育中的理論和實踐，集學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性、操作性于一體，是廣大幼教專家、學(xué)者、老師、工作人員交流研究心得、解答心中困惑的平臺。

《東方寶寶(保育與教育)》雜志不同于《東方娃娃》的其他刊物，它為教師服務(wù)，以促進教師的專業(yè)成長為目的。所以，它更需要廣大教師給予持續(xù)的支持與關(guān)注。希望在大家的努力下，《保育與教育》能和教師一樣成為人類靈魂的工程師，為中國0~3歲兒童的幸福成長奉獻力量！