【湖北科技學院學報】是什么級別的刊物？

《湖北科技學院學報》創(chuàng)刊于1979年，刊物原名《教學參考》，1982年更名為《武漢師院咸寧分院學報》，1983年更名為《咸寧師專學報》，2003年第1期又更名為《咸寧學院學報》，2010年1月，由雙月刊改為月刊,2012年10月,更名為《湖北科技學院學報》。是由國家新聞出版總署正式批準，湖北省教育廳主管，湖北科技學院主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學術(shù)理論刊物。

《湖北科技學院學報》目前已被10余家著名文獻檢索系統(tǒng)收錄，其中包括中國學術(shù)期刊(光盤版)》中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》﹑《萬方數(shù)字化期刊群》、《CEPS中文電子期刊服務》等。榮獲1999年質(zhì)量進步獎。

《湖北科技學院學報》編委會由省、內(nèi)外著名的專家、教授組成，湖北科技學院黨委書記彭育園擔任學報主編，從宏觀上加強了對學報工作的領(lǐng)導，為從全局的高度解決好學報在學校工作的地位和作用提供了可靠的保障。該學報在政治、經(jīng)濟、法律、教育、文學、藝術(shù)、出版、圖書情報學、數(shù)學、物理、化學、計算機、地理等學科的學術(shù)研究方面有可靠的學科依托和高水平的作者隊伍，在全國已形成越來越廣泛的信息網(wǎng)。由于學報堅持高質(zhì)量高品位高水平的用稿原則，對學術(shù)性強、具有開拓性、創(chuàng)新價值的論文倍加青睞，不分老少，無論遠近，一視同仁。學報的凝聚力不斷增強。