【教學(xué)管理與教育研究】是什么級(jí)別的刊物？

《教學(xué)管理與教育研究》雜志系由國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊（半月刊）。作為中國(guó)陶行知會(huì)研究會(huì)求真教育實(shí)驗(yàn)研究院院刊，教學(xué)管理與教育研究秉承陶行知先生“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育理念，團(tuán)結(jié)和組織全國(guó)廣大教育工作者，倡導(dǎo)進(jìn)行符合規(guī)律和客觀實(shí)際的真教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。本刊以刊發(fā)真教育理論文章，傳播真教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，評(píng)介真教育課程成果，開(kāi)展真教育學(xué)術(shù)討論，報(bào)道真教育研究動(dòng)態(tài)為內(nèi)容，致力于探索我國(guó)教育改革的新路徑，為提升我國(guó)學(xué)校教育水平和育人內(nèi)涵做出新貢獻(xiàn)。 二、主要欄目 教學(xué)管理、教育研究、特別報(bào)道、名家訪談、教學(xué)賞析 、教師教育、教育成果、德育與心理、國(guó)際交流、互聯(lián)網(wǎng)教育（互聯(lián)網(wǎng)+ 教育）、圖書(shū)評(píng)論、師生互動(dòng)、熱點(diǎn)聚焦等，現(xiàn)面向全國(guó)中小學(xué)教師和教育行政管理工作者征稿。 三、來(lái)稿要求 1．內(nèi)容應(yīng)依次包括文章題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、作者簡(jiǎn)介。 2．作者簡(jiǎn)介包括姓名、工作單位、職稱及研究方向，并附作者詳細(xì)通信地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵箱等。 3．摘要應(yīng)準(zhǔn)確概括全文，篇幅為200—300字，勿用“本文、筆者”等主語(yǔ)。關(guān)鍵詞3—5個(gè)，正文3700字左右。 4．需準(zhǔn)確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。本刊采用文末注（對(duì)稿件中特定內(nèi)容的解釋說(shuō)明可采用頁(yè)下注），順序編號(hào)。著錄格式依照《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB/T7714-2015執(zhí)行。示例如下： [1]陳登原，國(guó)史舊聞：第1卷[M]一北京：中華書(shū)局，2000：29． [2]謝希德，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的斯思路[N].人民日?qǐng)?bào)，1998-12-25( 10)． [3]李曉東，張慶紅，葉瑾琳，氣候?qū)W研究的若干理論問(wèn)題[J]．北京大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，1999，35 (1)：101-106． 5．來(lái)稿若為課題研究或基金項(xiàng)目成果，請(qǐng)注明項(xiàng)目獲批時(shí)的名稱及編號(hào)。 6．本刊審稿周期為1-3個(gè)月。對(duì)通過(guò)審定擬錄用的稿件，本刊將以電話或電子郵件的方式通知作者。若自來(lái)稿之日起三個(gè)月內(nèi)未得到回復(fù)，作者可自行處理稿件。未被錄用的稿件，恕不一一回復(fù)。 7．本刊對(duì)擬用稿件有編輯刪改權(quán)。凡向本刊投遞的稿件，如無(wú)特別說(shuō)明，均視為同意被本刊授權(quán)的數(shù)字出版單位使用。 8．來(lái)稿均須原創(chuàng)，如有抄襲、惡意篡改等行為，相關(guān)法律責(zé)任由作者承擔(dān)。