【繼續(xù)教育研究】影響因子是多少？

《繼續(xù)教育研究》（原名《函授教育》，2000年更名為《繼續(xù)教育研究》），1984年7月創(chuàng)刊，是中國繼續(xù)教育類、社會科學(xué)類核心期刊，歷經(jīng)近二十多個春秋，緊緊把握時代脈搏，與時俱進。為繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。突出體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、思想性和實用性。

《繼續(xù)教育研究》以宣傳黨和政府有關(guān)的繼續(xù)教育的政策法規(guī)，探討繼續(xù)教育理論以及熱點、難點問題，交流繼續(xù)教育辦學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)繼續(xù)教育教學(xué)為宗旨，倡導(dǎo)終身教育理念，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。始終以學(xué)術(shù)交流為目的，指導(dǎo)學(xué)習(xí)和實踐，促進繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，以從事繼續(xù)教育研究和工作的人員為對象，及時報導(dǎo)國內(nèi)外繼續(xù)教育動態(tài)，關(guān)注繼續(xù)教育熱點問題，交流繼續(xù)教育理論與學(xué)術(shù)研究成果，探討繼續(xù)教育發(fā)展模式。

《繼續(xù)教育研究》被北大2008版核心期刊收錄。2002年獲全國人文社會期刊優(yōu)秀欄目設(shè)計獎。