法學(xué)論文寫作的六大問題

2018-12-06

本文作者是原中國政法大學(xué)國際私法博士生張建。

一、從什么角度抓選題?

其一,追蹤學(xué)術(shù)前沿:既包括立法的,也包括實(shí)踐的。

單就立法而論,比如我所讀的專業(yè)既包括國內(nèi)涉外民商事立法(例如2015民訴法司法解釋、2015年最高人民法院新規(guī)定、新復(fù)函),也包括國際條約與國際慣例(條約既包括國際多邊的,如海牙國際私法會議2015年國際商事合同法律選擇通則,也包括區(qū)域的,如2015年布魯塞爾條例I bis)。

海牙國際私法會議、國際統(tǒng)一私法協(xié)會的研究項(xiàng)目,有很多迫切需要學(xué)理關(guān)注與支撐的問題:跨國代孕、跨境旅游、文物追索等等。

切忌不要一味求新,把博士研究中的法律研究作成時(shí)效性過強(qiáng)或者純粹的政策研究。真正有意義的研究工作應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)長期的啟發(fā)性。

前沿問題要結(jié)合中國實(shí)踐,諸如自貿(mào)區(qū)的涉外民商事法治建設(shè);亞投行的國際私法問題等。

親身試驗(yàn):比較可行。例如北仲2015新的仲裁規(guī)則、2015海牙通則、2015最高院涉臺新規(guī)定、2015民訴法司法解釋

其二,對基礎(chǔ)理論、法理命脈的闡發(fā)。

法學(xué)是解釋之學(xué),但對基本理論“推陳出新”并不容易。要具備比較敏銳的學(xué)術(shù)洞察力,而且要練就用理論解釋實(shí)踐的基本功。

范本:霍政欣:《論識別對象的再認(rèn)識》/《沖突法之謎的經(jīng)濟(jì)分析》

如果自認(rèn)為有足夠?qū)嵙?,可以嘗試對基礎(chǔ)問題深入思考,但要能夠駕馭:比如涉外人格權(quán)的法律適用問題、國際私法中的強(qiáng)制性規(guī)定與公共秩序保留問題、國家豁免問題等等。

但是不建議去寫一些別人寫爛的老題目,除非你有新觀點(diǎn),或者新思路,比如某人畢業(yè)論文寫《涉外合同的法律適用問題研究》,這題目估計(jì)三十年前國內(nèi)就一籮筐了,英文文獻(xiàn)更是不計(jì)其數(shù),但是如果以2015年《海牙國際商事合同法律選擇原則》為視角,那顯然是可以的。

其三,拓寬視野,以問題為導(dǎo)向。

以我所學(xué)的專業(yè)為例:宏觀國際私法的視野,開辟并探求新的知識和學(xué)問增長點(diǎn),比如領(lǐng)事認(rèn)證、領(lǐng)事保護(hù)、文物追索、航空私法等,這些問題專業(yè)性強(qiáng),嚴(yán)格說不是純粹的國私,但是本來做研究就該以問題為導(dǎo)向而不是以狹隘的學(xué)科意識為導(dǎo)向,有必要把視野拓寬。

如果一以貫之堅(jiān)持研究,定能取得新的突破。

選題上的困惑-

1.自己本身尚未定好畢業(yè)論文的選題,但是方向性的目標(biāo)確定了,希望能較早確定有價(jià)值、并且能夠駕馭的選題,之后將所有的精力全部付諸于此,及時(shí)更新并追蹤相關(guān)信息;

2.太有想法就相當(dāng)于沒有想法,關(guān)注的新問題太多,太分散,我懷疑這不利于自己研究體系框架的搭建。

3.毫無想法,一頭霧水,不知道在自己的學(xué)科體系中有哪些熱點(diǎn)、前沿、基本問題。

二、找準(zhǔn)選題后,從什么思路做研究?

其一,追蹤學(xué)術(shù)前沿,本就沒有蓋棺定論之說,可以做梳理;

其二,于無聲處聽驚雷——親身試驗(yàn):承認(rèn)與執(zhí)行相分離問題,被評為劍走偏鋒,但未嘗不值得挖掘。

其三,出奇制勝,用批判的態(tài)度看待熟識的學(xué)理,“商事仲裁協(xié)議的法律解釋問題”。

其四,初生牛犢不怕虎絕對是好事!

對所謂“權(quán)威學(xué)者”、“知名學(xué)者”的挑戰(zhàn)是個途徑,但是要慎重,建立在“知己知彼”,對對方的理論主張以及邏輯說理有一定程度把握的基礎(chǔ)之上。

三、如何應(yīng)對一個給定的選題?

先去找找,這個領(lǐng)域的核心問題有哪些?哪些問題已經(jīng)得到了解決,如何解決的?哪些問題尚未得到解決?難點(diǎn)在哪里?我可以從啥角度下手,預(yù)計(jì)能夠得出什么樣的有一定可行性的結(jié)論?在做資料檢索時(shí),通常涉及以下研究素材:

其一,相關(guān)基礎(chǔ)知識的工具書、教科書,這是問題入門的基礎(chǔ),尤其應(yīng)注重就基本概念與原理的理解,以避免學(xué)術(shù)硬傷或基礎(chǔ)知識式的錯誤;

其二,相關(guān)現(xiàn)行國內(nèi)外立法、條約、判例等實(shí)證資料,必要時(shí)需溯源至制度發(fā)端的過程以及隨時(shí)代變動的軌跡,并有意識地去考察相關(guān)規(guī)則變動的背景資料,這一步是所有應(yīng)用法學(xué)無法回避的研究環(huán)節(jié);

其三,對國內(nèi)外學(xué)理性文獻(xiàn)的收集、閱讀、整理、概括,此時(shí)的檢索應(yīng)力圖窮盡相關(guān)權(quán)威、代表性資料,如專著、論文、可獲取的研究報(bào)告等,避免使自己的學(xué)術(shù)研究淪為空談,同時(shí)也通過這一步驟了解對相關(guān)問題現(xiàn)行學(xué)界已經(jīng)進(jìn)展到哪一步驟,哪些問題尚未充分開發(fā),并與此同時(shí)進(jìn)一步驗(yàn)證自己所研判的問題是否真的具備理論與實(shí)踐意義;

其四,將視野展開,嘗試尋求適當(dāng)?shù)南嚓P(guān)議題的外圍資料,廣泛涉獵非狹義國際私法學(xué),乃至非法學(xué)的關(guān)聯(lián)文獻(xiàn),是為論者提供充分說理與翔實(shí)論證的重要素材(何志鵬:《國際法方法論》)

在選題時(shí)要對以上幾方面下足功夫,同時(shí)檢驗(yàn)自己的選題是否有意義,還是本就在幾十年前已經(jīng)被國內(nèi)外證成過的偽問題。除了多閱讀、多搜集資料和信息外,沒什么捷徑,這些也沒辦法找人代替,必須親力親為。并且,決不能局限于自己的專業(yè)領(lǐng)域小圈子?!叭暧麑W(xué)作詩,功夫在詩外”(肖永平:《法學(xué)學(xué)習(xí)與研究方法》,第57頁)。

事實(shí)上,霍政欣老師也是強(qiáng)調(diào)大家拓寬視野,歷史的、文學(xué)的、政治的、國際關(guān)系的、法律史的,甚至文言文的,都要去試著閱讀。厚積薄發(fā),底子打牢了,無論做什么選題的研究都是有益無害的。

另外,高健軍老師給我們的警醒:在做資料檢索和分析的這個過程中,一鼓作氣、再而衰、三而竭。所以,不要拖拖拉拉,要盡可能窮竭所有可查到并且有價(jià)值、有含金量的信息。事實(shí)上,在資料窮竭這方面,我也沒做到,但應(yīng)該是個努力的方向。

四、對撰寫開題報(bào)告的建議:三部分挺重要

其一、是你的選題意義和文章大綱,即三級目錄,這個重要性自不待言;

其二、是你的創(chuàng)新點(diǎn);

其三、是你將使用的方法。

對于很多法學(xué)領(lǐng)域包括傳統(tǒng)國際私法的學(xué)理框架及其分支多已成型,而學(xué)術(shù)研究以創(chuàng)新作為衡量水平高下的標(biāo)桿,這意味著對研究者提出了更高的要求,要么研究素材上需密切關(guān)注相關(guān)前沿,要么研究方法需有別于已有的成果,要么觀點(diǎn)需有新意、論證思路需有獨(dú)到思考。

總之,如果不能說出自己的研究創(chuàng)新點(diǎn),或明確指出自己的研究與既有的研究相比有哪些知識或?qū)W理增長點(diǎn),則這份研究成果很難說是符合基本學(xué)術(shù)規(guī)范的產(chǎn)物。五、方法論層面

其一,方法case method:從判例研讀的角度尋找問題點(diǎn),需要理論框架作為支點(diǎn);normative method:從規(guī)范分析的角度去找感覺,但是得先縷清楚制度走向的來龍去脈,不妨從文獻(xiàn)綜述開始做起;empirical method:實(shí)證方法的專業(yè)性很強(qiáng),用得好可以獨(dú)樹一幟,但是入門不容易,入門如:郭云忠《法律實(shí)證研究導(dǎo)論》,范本如:宋連斌《申請撤銷執(zhí)行仲裁裁決:現(xiàn)狀、問題、建言》。

其二,覺悟

青年學(xué)者得嘗試做微觀研究,別做“萬金油”;筆桿子得磨出來,多讀多看多思考多寫作才是王道。實(shí)在是沒有選題,那你就去追蹤最新的學(xué)科論壇,看看推薦選題。

六、學(xué)術(shù)訓(xùn)練的幾點(diǎn)基本要求

其一,掌握基本的規(guī)范,包括引注規(guī)范、寫作規(guī)范、文字規(guī)范、邏輯規(guī)范等等。典型的例子是寫摘要要凝練清晰、文字表達(dá)要準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)安排要有邏輯,追求所謂“信達(dá)雅”。這些是需要打磨的,也是要琢磨的。

其二,要有創(chuàng)新意識,寫作或做研究之前,先考慮清楚,與已有的研究成果相比,你的研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文可有新意?如果單純是資料的堆積,那不如不做,否則終會淪為垃圾。

其三,選題清楚——思路或視角有新意——資料收集做扎實(shí)——用符合研究的方法做資料的分析與運(yùn)用——合邏輯地有論據(jù)地得出自己的結(jié)論,這樣的研究就最起碼做到合格的研究了。

曲新久:什么是合格的結(jié)課作業(yè)?拆除文章所有引自他人的觀點(diǎn)、文獻(xiàn)、注釋,仍然能留存你自己的中心命題、結(jié)構(gòu)輪廓、論證思路,那這就是合格的。

有幾點(diǎn)教訓(xùn)與大家共勉:

1、學(xué)習(xí)如何去做學(xué)術(shù)論辯,關(guān)心動態(tài),別一味追捧所謂“權(quán)威”。

2、嚴(yán)禁閉門造車,多聽學(xué)界聲音,知根知底、知己知彼是法科生的必修課,要值得在這個領(lǐng)域的大牛在“說什么”、“怎么說”、“針鋒相對的爭點(diǎn)是什么”。

3、尋求良性循環(huán),找準(zhǔn)某個具體選題后,做連續(xù)性的研究。

4、切忌浮躁,信息化時(shí)代資料泛濫,既是好事也是壞事,我們可以借由網(wǎng)絡(luò)或圖書館找到自己所需要的信息,也可能有更多的雜亂材料或粗制濫造的文獻(xiàn)遮住雙眼,要擦清雙眼、學(xué)會辨識。

5、要適當(dāng)參加有益的論壇或會議汲取有益信息,但別跟風(fēng),要找準(zhǔn)干貨,不是什么都適合。

寫作常犯的毛病:

1、寫論文或課題報(bào)告時(shí),要涉及同一中心主題下的不同問題,在各段落和結(jié)構(gòu)分層后,不同節(jié)之間割裂現(xiàn)象嚴(yán)重,不同段之間關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),思維跳躍性太大,很缺乏銜接和邏輯關(guān)聯(lián)。

投稿三次都失敗的例子:《國際投資仲裁的管轄權(quán)與雙邊投資協(xié)定的解釋問題探析》,三投三拒。根源在于選題和結(jié)構(gòu),本來就在討論兩個問題,不可避免割裂的痕跡很重。

2、真問題的學(xué)問,有見識的思想性研究,應(yīng)該是闡釋性的,而不是建構(gòu)性的。什么是闡釋性的呢?對某個義理或概念的深入透視,比如《論國際私法中的分割方法》、《效率違約的比較研究》、《美國民事訴訟管轄權(quán)探究——兼論對Personal Jurisdiction的翻譯》,小問題可以挖得很深。

盡量避免單純以建構(gòu)性的方法對某項(xiàng)制度進(jìn)行空談,從概念、特征、其他國家的域外實(shí)踐、中國應(yīng)不應(yīng)該采用等等,這種研究司空見慣。

如何錘煉寫作功底?

可以通過“讀書札記”的方法,真正一篇優(yōu)秀的讀書筆記是需要下很大功夫去完成的,既要深入將所讀書目把握精準(zhǔn),又要有獨(dú)到的想法。

另外就談到閱讀,在我的專業(yè)做國際私法的研究就要去嘗試讀外文著作,但外文著作和論文也有學(xué)術(shù)垃圾,怎么鑒別?我也很頭疼。

中文著作當(dāng)然也要讀,要去讀些真正有營養(yǎng)的作品,比如許慶坤:《美國沖突法理論嬗變的法理》,準(zhǔn)備考研復(fù)試時(shí)讀了兩遍,讓人心潮澎湃。

再就是學(xué)科領(lǐng)域確實(shí)有代表性的東西,比如Alan Redfern Martin Hunter的國際仲裁、Dicey Morris論沖突法等等。

好的案例分析的寫作,如果得其門道,也是個相當(dāng)不錯的練筆途徑。

事實(shí)上,不管你的研究興趣是哪方面,都會發(fā)現(xiàn)存在大量值得考究的案例,而且其中信息量很豐富,比如:最近被荷蘭法院撤銷的尤科斯訴俄羅斯500億美元仲裁案,荷蘭的判決書有80多頁,我連續(xù)讀了三天,讀完以后嘿嘿一笑,豁然開朗,整個投資仲裁撤銷程序以及ECT的臨時(shí)適用機(jī)制就了解了一大半,很有成就感的事。

寶寶起名

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