點(diǎn)贊!江蘇省這樣開展中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育

2018-07-03

編者按:江蘇作為科教大省、知識(shí)產(chǎn)權(quán)大省,近年來(lái),全省深入推進(jìn)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,加快建設(shè)引領(lǐng)型知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省,取得了令人矚目的階段性成效。在青少年中樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)、普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),對(duì)于當(dāng)前國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才具有重要意義。一起來(lái)看看江蘇省是如何開展中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作的吧。

原標(biāo)題:用知識(shí)產(chǎn)權(quán)書寫創(chuàng)新文化

——江蘇省開展中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作側(cè)記

“金鑰匙”“做中學(xué)”“創(chuàng)客機(jī)器人”等科學(xué)社團(tuán),可以通過動(dòng)手實(shí)踐提高學(xué)生的創(chuàng)造力;校園科技節(jié)展示學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)和科幻畫作品,并向?qū)W生發(fā)出“拒絕盜版,誠(chéng)實(shí)做人”的倡議書,組織學(xué)生開展身邊侵權(quán)行為社會(huì)調(diào)查活動(dòng),樹立廣大師生自覺維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)……在南京市力學(xué)小學(xué),豐富多彩的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育活動(dòng)正在潛移默化地影響著每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的氛圍逐漸形成。而這所小學(xué)也是全國(guó)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校之一。

南京市力學(xué)小學(xué)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作是江蘇省眾多中小學(xué)開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的一個(gè)縮影?!敖K作為科教大省、知識(shí)產(chǎn)權(quán)大省,近年來(lái),全省深入推進(jìn)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,加快建設(shè)引領(lǐng)型知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省,取得了令人矚目的階段性成效。在青少年中樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)、普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),對(duì)于當(dāng)前國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才具有重要意義。”江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局副局長(zhǎng)施偉表示,希望江蘇省各中小學(xué)將知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)與創(chuàng)新教育、學(xué)校文化相結(jié)合,帶領(lǐng)學(xué)生走出傳統(tǒng)課堂,在實(shí)踐中激發(fā)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力,在學(xué)生中形成尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法的良好氛圍。

統(tǒng)籌推動(dòng) 延伸發(fā)展

“知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)的發(fā)展,人才是核心資源?!苯K省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局宣傳教育處處長(zhǎng)曹江告訴記者,江蘇省在高校人才、創(chuàng)新主體人才培養(yǎng)方面,已經(jīng)開展了很多開拓性的工作,比如在全國(guó)率先探索建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)一級(jí)學(xué)院,舉辦高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽,開展面向創(chuàng)新主體的分層次培訓(xùn)等。在這個(gè)基礎(chǔ)上,江蘇省一直在研究怎樣將知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作向縱深延伸,從娃娃抓起。

早在2014年,江蘇省版權(quán)局會(huì)同江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局主編出版了青少年知識(shí)產(chǎn)權(quán)簡(jiǎn)明讀本《知識(shí)產(chǎn)權(quán)零距離》,分為中學(xué)版和小學(xué)版。2015年,江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局黨組專題研究中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作,成立了中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,每年劃撥專項(xiàng)資金100萬(wàn)元用于支持中小學(xué)開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育,計(jì)劃到2020年,全省試點(diǎn)學(xué)校達(dá)到100所。江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局與省教育廳經(jīng)過此前的多次磋商,自此就推進(jìn)全省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作開展合作。省內(nèi)各設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))也與本級(jí)教育部門會(huì)商,共同發(fā)力,推動(dòng)這項(xiàng)工作順利開展。

“‘教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)’是江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作的初衷?!辈芙榻B,2016年,江蘇省正式啟動(dòng)了全省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)工作,廣泛宣傳、大力推動(dòng)。目前,全省共有全國(guó)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校6所,省級(jí)試點(diǎn)學(xué)校40所。江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局通過指導(dǎo)學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座、將知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念融入課程、積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)、贈(zèng)閱知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)刊、贈(zèng)送知識(shí)產(chǎn)權(quán)書籍等方式,不斷促進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校深入開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作,提升師生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的輻射帶動(dòng)作用初步顯現(xiàn),形成了較好的品牌效應(yīng)。

“近年來(lái),江蘇省的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)和保護(hù)環(huán)境持續(xù)優(yōu)化,與知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育密切相關(guān)?!辈芙硎?。

立足創(chuàng)新 以點(diǎn)帶面

江蘇省錫山中學(xué)設(shè)立了專利墻,舉辦了四屆創(chuàng)客嘉年華活動(dòng),實(shí)現(xiàn)惠及每一個(gè)學(xué)生的“融技術(shù)與藝術(shù)、讓想象落地”的普及性知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育,學(xué)生孵化專利數(shù)十件;江蘇省興化中學(xué)注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)及科技普及教育,目前已指導(dǎo)學(xué)生提交專利申請(qǐng)373件……在已經(jīng)開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的學(xué)校中,江蘇省一批學(xué)校已經(jīng)穩(wěn)健地邁出了探索者的腳步。

“江蘇擁有濃郁創(chuàng)新氛圍,全省中小學(xué)開展科技創(chuàng)新類的活動(dòng)很多,有很扎實(shí)的工作基礎(chǔ)?!辈芙榻B,由江蘇省教育廳、江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、江蘇省科技廳、新華日?qǐng)?bào)社、江蘇省發(fā)明協(xié)會(huì)等共同主辦的江蘇省青少年發(fā)明家評(píng)比活動(dòng)每?jī)赡昱e行一屆,是目前江蘇省青少年創(chuàng)新活動(dòng)的最高賽事。江蘇地區(qū)舉辦的金鑰匙科技競(jìng)賽也是全國(guó)金鑰匙科技競(jìng)賽中較成功的賽事。這些比賽活動(dòng)無(wú)不激勵(lì)著江蘇省青少年的創(chuàng)新熱情。在歷屆全國(guó)宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中,江蘇多次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),比賽成績(jī)更是優(yōu)異:第11屆獲得3金2銀8銅,第12屆獲得2金2銀9銅,第13屆獲得2金2銀9銅。這些都從側(cè)面說(shuō)明了江蘇省擁有良好的中小學(xué)科技創(chuàng)新土壤。

沿著這一思路,在江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的大力指導(dǎo)與推進(jìn)下,今年一大批學(xué)校提交了江蘇省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)申請(qǐng),其中,有半數(shù)以上的學(xué)校都有發(fā)明創(chuàng)造,如江蘇省啟東中學(xué)有授權(quán)專利31件,蘇州吳中區(qū)碧波學(xué)校擁有授權(quán)專利39件,無(wú)錫市連元街小學(xué)擁有授權(quán)專利32件。

“我們希望通過知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校這些‘點(diǎn)’,帶動(dòng)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育這個(gè)‘面’,示范引領(lǐng)各地中小學(xué)重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育,引導(dǎo)全社會(huì)提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)?!辈芙硎荆S著江蘇省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)工作的廣泛開展,有利于使更多學(xué)生了解和理解知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí),將知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值觀深深植入孩子們腦海;另一方面也讓孩子們積極參與到知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化普及當(dāng)中,自覺成為一個(gè)維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的小公民。(本報(bào)記者 吳珂 通訊員 張鋒)

(文章來(lái)源:中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào))

(責(zé)任編輯:崔靜思 蔡瑩 編輯:呂可珂 高云翔)

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