“肥皂泡先驅(qū)”成為首位獲得數(shù)學(xué)界“諾獎(jiǎng)”女科學(xué)家
作者 | 韓揚(yáng)眉
“阿貝爾獎(jiǎng)”迎來(lái)歷史上首位女性獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
3月19日,2019年阿貝爾獎(jiǎng)揭曉,獲獎(jiǎng)?wù)呤敲绹?guó)數(shù)學(xué)家凱倫·烏倫貝克,以表彰她在“幾何偏微分方程、規(guī)范理論和可積系統(tǒng)的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn),以及在分析、幾何和數(shù)學(xué)物理領(lǐng)域的工作上的深遠(yuǎn)影響”。
烏倫貝克也是該獎(jiǎng)項(xiàng)自2003年設(shè)立以來(lái)的首位女性獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
1964年,烏倫貝克在密歇根大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位。1968年獲得布蘭迪斯大學(xué)的數(shù)學(xué)博士學(xué)位。
今年76歲的烏倫貝克是普林斯頓大學(xué)高級(jí)研究訪問(wèn)學(xué)者,也是普林斯頓高等研究院的客座副教授。
烏倫貝克曾獲得過(guò)多項(xiàng)表彰和榮譽(yù),包括麥克阿瑟獎(jiǎng)學(xué)金、美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)“斯蒂爾獎(jiǎng)”、美國(guó)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>
1990年,她成為繼1932年艾美·諾瑟之后,第二位在國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)上發(fā)表全體演講的女性數(shù)學(xué)家。
據(jù)報(bào)道,烏倫貝克于3月17日早上得知自己獲獎(jiǎng)的消息。當(dāng)天,她收到朋友的信息,得知挪威自然科學(xué)與文學(xué)院正在試圖聯(lián)系她。
對(duì)于獲獎(jiǎng),烏倫貝克說(shuō),“我十分驚訝,這完全是天方夜譚?!?/p>
3月19日,挪威自然科學(xué)與文學(xué)院公布了烏倫貝克為獲獎(jiǎng)?wù)摺K龑@得價(jià)值600萬(wàn)挪威克朗(約合437萬(wàn)元)的獎(jiǎng)金。不過(guò)她說(shuō),還未決定如何處理這筆獎(jiǎng)金。
“肥皂泡先驅(qū)”
烏倫貝克是一位特立獨(dú)行的數(shù)學(xué)家, 時(shí)常尋求新的研究方向。
她在非線性偏微分方程、微分幾何、規(guī)范理論、拓?fù)淞孔訄?chǎng)論和可積系統(tǒng)等諸多“跨界”領(lǐng)域,都作出了有深刻影響力的開(kāi)創(chuàng)性和奠基性貢獻(xiàn),在分析、幾何和物理領(lǐng)域之間搭建了橋梁。
烏倫貝克被稱為“肥皂泡先驅(qū)”。這是因?yàn)樗罹哂绊懥?、也是她最引以為豪的成果之一——發(fā)現(xiàn)了一種被稱為“泡泡”的現(xiàn)象。
阿貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)主席 Hans Munthe-Kaas 稱,“烏倫貝克的貢獻(xiàn)顯著改變了數(shù)學(xué)領(lǐng)域。她的理論徹底改變了我們對(duì)于極小曲面(minimal surface)的理解,例如肥皂泡的曲面,以及更為廣泛、更高維度的最小化問(wèn)題。”
“肥皂泡”被數(shù)學(xué)家稱之為優(yōu)化問(wèn)題的一個(gè)例子,這些問(wèn)題通常非常困難且不知道有多少個(gè)解。在早期的工作中,她在高維彎曲空間中找出了肥皂泡的形狀。
對(duì)于此問(wèn)題,烏倫貝克與合作者喬納森·薩克斯共同研究了“極小曲面”,這是“肥皂膜如何將自己排列成能量最小化形狀”的數(shù)學(xué)理論。然而,這一理論總是會(huì)因?yàn)槌霈F(xiàn)能無(wú)限集中能量的點(diǎn)而遭到破壞。
烏倫貝克認(rèn)為,將這些點(diǎn)進(jìn)行“放大”,這是由于一個(gè)新的氣泡從表面分裂而引起的。
她運(yùn)用類似的技術(shù)在規(guī)范場(chǎng)的數(shù)學(xué)理論中做了基礎(chǔ)性的工作,這是經(jīng)典電磁場(chǎng)理論的概括,奠定了粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型的基礎(chǔ)。
另一項(xiàng)引人注目的研究工作是規(guī)范理論,這是受阿貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺⒁压实倪~克爾·阿蒂亞爵士的影響。
她從四維分析了楊—米爾斯方程,這對(duì)于現(xiàn)代數(shù)學(xué)理解粒子物理、弦理論和廣義相對(duì)論中的模型至關(guān)重要。
烏倫貝克開(kāi)發(fā)了用于全局分析的工具和方法,今天這些方法已成為每個(gè)幾何學(xué)者和分析者的必備工具。
她的工作也為數(shù)學(xué)和物理學(xué)中的當(dāng)代幾何模型奠定了基礎(chǔ)。
“無(wú)書(shū)可讀時(shí),我感到很沮喪”
烏倫貝克于1942年出生在俄亥俄州的克利夫蘭,成長(zhǎng)于新澤西。
她生活在一個(gè)很重視教育的家庭中,父親是一位工程師,母親是一位藝術(shù)家和教師。烏倫貝克在家中4個(gè)孩子里排行老大。兄妹四人有3位獲得過(guò)科學(xué)學(xué)位。
小時(shí)候,父親帶回了弗雷德·霍伊爾(天文學(xué)家)和喬治·加莫(天體物理學(xué)家)的書(shū),烏倫貝克深深被吸引,也從此愛(ài)上讀書(shū)和物理學(xué),夢(mèng)想成為一名科學(xué)家。
但那時(shí),父親希望她的弟弟而不是她成為科學(xué)家。
她癡迷于讀書(shū),“read everything”。
烏倫貝克曾在1999年的一篇文章中寫(xiě)道:“在孩童時(shí)期,我讀了很多書(shū)。過(guò)去常常在課桌下‘偷偷’閱讀。我會(huì)去圖書(shū)館通宵讀書(shū),并讀完了圖書(shū)館中所有關(guān)于科學(xué)的書(shū),當(dāng)沒(méi)有什么東西可以讀時(shí),我感到很沮喪?!?/p>
在密歇根大學(xué)一年級(jí)課程中學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)課程后,最初對(duì)物理學(xué)尤為感興趣的烏倫貝克便愛(ài)上了數(shù)學(xué),“數(shù)學(xué)的結(jié)構(gòu)、優(yōu)雅和美麗立刻打動(dòng)了我,我沉迷于此而無(wú)法自拔?!?/p>
烏倫貝克曾在多所大學(xué)任職。1976年,烏倫貝克前往伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校任教。1983年,她在芝加哥大學(xué)成為正式教授。
1986年,烏倫貝克當(dāng)選為美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士。1987年被任命為理查德森基金會(huì)的首位數(shù)學(xué)領(lǐng)域的主席,2012年當(dāng)選為美國(guó)哲學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)士。
“女性參與數(shù)學(xué)”的堅(jiān)定倡導(dǎo)者
在選擇攻讀研究生時(shí),烏倫貝克已經(jīng)很清楚學(xué)術(shù)界男性占主導(dǎo)地位,并且經(jīng)常有歧視女性傾向的文化氛圍。
1968年,烏倫貝克在布蘭代斯大學(xué)攻讀數(shù)學(xué)博士時(shí),她是該系為數(shù)不多的女性之一。只有數(shù)學(xué)系的一些學(xué)者看到了她的非凡才能并鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而有許多人卻反對(duì)。
她在自傳中寫(xiě)道:“因?yàn)槲覀兪桥?,所以被告知不能做?shù)學(xué)。”“我喜歡做我這件不被支持的事情,這是一種‘合法的反叛’,因?yàn)槲覀兪桥裕陨鐣?huì)沒(méi)有期待, 也因此我們做得好的任何事情都被認(rèn)為是成功的?!?/p>
烏倫貝克的人生受到家庭中堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立女性的影響。
取得一定成就后,她便一直是數(shù)學(xué)與科學(xué)領(lǐng)域的性別多元化的堅(jiān)定倡導(dǎo)者,堅(jiān)定的擁護(hù)并倡導(dǎo)女性學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),烏倫貝克在位于新澤西州的普林斯頓高等研究院創(chuàng)建了婦女和數(shù)學(xué)項(xiàng)目。
英國(guó)考文垂沃里克大學(xué)數(shù)學(xué)家、倫敦?cái)?shù)學(xué)學(xué)會(huì)主席卡羅琳?賽義德稱她為“女性的楷模和良師益友”。
烏倫貝克曾意識(shí)到,自己是年輕女性數(shù)學(xué)的榜樣。
但在她看來(lái),成為榜樣很難, “因?yàn)槟阏嬲枰龅氖窍驅(qū)W生展示,不完美的人們?nèi)匀粫?huì)成功。每個(gè)人都知道,聰明、有趣、漂亮的人們會(huì)取得成功。但你的不完美,也有可能成功。在我自己的生活中,我花了很長(zhǎng)時(shí)間才意識(shí)到這一點(diǎn)?!?/p>
烏倫貝克表示,自己一開(kāi)始并不想當(dāng)一個(gè)榜樣,但在她這一代的女?dāng)?shù)學(xué)家取得了一些成功后,她意識(shí)到,通往公平的道路將比預(yù)期的要艱難得多?!拔覀兌颊J(rèn)為,一旦法律障礙被打破,婦女和少數(shù)民族就可以穿過(guò)學(xué)術(shù)界的大門(mén),占據(jù)自己應(yīng)有的位置,修正大學(xué)比修正人們成長(zhǎng)的文化背景更容易?!?/p>
她希望自己獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)能激勵(lì)新一代女性進(jìn)入數(shù)學(xué)領(lǐng)域,就像女?dāng)?shù)學(xué)家艾米·諾特爾等人激勵(lì)她一樣。
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