28歲成國(guó)內(nèi)最年輕博導(dǎo)，他是怎么做到的？

用3年半時(shí)間以全A成績(jī)完成了博士畢業(yè)要求的18門(mén)課程和一篇高水平博士畢業(yè)論文；他的綠卡申請(qǐng)遞交一周內(nèi)就獲得了美國(guó)移民局批準(zhǔn)；他工作兩年就提升為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管理5個(gè)博士；他入選中組部首批“青年千人計(jì)劃”而回國(guó)；他28歲成為中國(guó)最年輕的博士生導(dǎo)師；回國(guó)短短幾年后，他完成了兩項(xiàng)國(guó)家科技課題。

他就是鄧露，1984年出生，現(xiàn)任湖南大學(xué)土木工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。

最年輕博導(dǎo)回國(guó)后交出的答卷

豎在海上的風(fēng)力發(fā)電組件如何才能平衡不被風(fēng)吹倒？大橋在最大負(fù)荷或者單邊最大負(fù)荷時(shí)如何設(shè)計(jì)出最佳力學(xué)值？來(lái)到湖南大學(xué)三年后，鄧露對(duì)這兩個(gè)國(guó)家級(jí)科研課題交出了滿(mǎn)意的答卷。

來(lái)到湖南大學(xué)后，鄧露組建了一支由5名年輕老師、2名博士生、9名碩士生、4名本科生組成的研究團(tuán)隊(duì)，他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)拿下了兩個(gè)與橋梁結(jié)構(gòu)的安全和振動(dòng)相關(guān)的國(guó)家級(jí)研究項(xiàng)目，這些研究成果將為我國(guó)橋梁的安全和國(guó)家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供重要保障。同時(shí)，他還積極開(kāi)展與國(guó)內(nèi)企業(yè)的科研合作，解決我國(guó)重要工程領(lǐng)域內(nèi)的科學(xué)技術(shù)難題。例如，他正與湘電風(fēng)能公司合作一項(xiàng)973（國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究）項(xiàng)目，為攻克海上風(fēng)力發(fā)電這一關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)難題在努力。

湖南高校分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生基本上都在湖南大學(xué)土木學(xué)院，也就是鄧露所在的地方。鄧露的團(tuán)隊(duì)里，他指導(dǎo)的本科生就已經(jīng)在國(guó)際著名學(xué)術(shù)雜志發(fā)表論文，據(jù)說(shuō)，“這是許多教授都難以達(dá)到的水準(zhǔn)”。

為了全面提高學(xué)生的視野和綜合素質(zhì)，鄧露多次帶領(lǐng)學(xué)生參加國(guó)際會(huì)議，并精心為學(xué)生創(chuàng)造與國(guó)際知名教授面對(duì)面交流、組織和開(kāi)展大型活動(dòng)等機(jī)會(huì)。他的教育理念和辛勤付出得到了學(xué)校和廣大學(xué)生的一致認(rèn)可，2012年他獲得了“湖南大學(xué)最受歡迎教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在2013年全校授課質(zhì)量評(píng)比中名列全院百余名教師第一，全校千余名教師第四。

“一個(gè)人要想改變社會(huì)，就必須先適應(yīng)社會(huì)?！编嚶墩f(shuō)，雖然現(xiàn)在的工作環(huán)境與他在國(guó)外的環(huán)境不可同日而語(yǔ)，但他早有心理準(zhǔn)備，他不想要求過(guò)多，只希望通過(guò)自己的研究成果贏得相應(yīng)的配備。

鄧露在湖南大學(xué)“教授樓”里擁有一間約6平米的辦公室，這已經(jīng)是湖大正教授的最高待遇。他的辦公室里只有一個(gè)小書(shū)架一臺(tái)電腦，書(shū)架上的書(shū)不超過(guò)30本。記者驚訝書(shū)籍之少，鄧露說(shuō)，現(xiàn)在我很少買(mǎi)書(shū)，因?yàn)閲?guó)際最前沿的科研成果都在網(wǎng)上。

鄧露辦公室里有一張折疊床，中午休息的時(shí)候必須把辦公室桌前的凳子搬開(kāi)后才能打開(kāi)。鄧露每天要在這間辦公室呆10小時(shí)以上，“對(duì)這樣的工作環(huán)境我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，要說(shuō)夢(mèng)想，我最大的夢(mèng)想是在湖南大學(xué)建一個(gè)海洋研究所”。 鄧露很認(rèn)真地說(shuō)。

習(xí)慣堅(jiān)持、習(xí)慣努力、習(xí)慣優(yōu)秀

鄧露，這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的名字在2012年3月火爆網(wǎng)絡(luò)。這位1984年5月出生的大男孩，作為海外優(yōu)秀青年人才入選中組部首批人才計(jì)劃，成為湖南大學(xué)土木學(xué)院教授和博導(dǎo)，力學(xué)研究中心主任。

鄧露出生于湖南省雙峰縣三塘鋪鎮(zhèn)一個(gè)普通家庭，父母都是地道的農(nóng)民。一次雙峰老鄉(xiāng)聚會(huì)上，記者見(jiàn)到了鄧露。仔細(xì)打量面前這位娃娃臉，個(gè)頭約摸一米七，身著黑色夾克、棕色皮鞋和淺色牛仔褲的他，不像想象中耀眼得會(huì)讓人有距離感，相反地，他普通、低調(diào)、謙卑。當(dāng)大家高談闊論時(shí)，他會(huì)微笑著傾聽(tīng)，他并不喝酒，卻禮貌地給每位象征性敬酒。大家用最純正的家鄉(xiāng)話(huà)聊天，鄧露的家鄉(xiāng)話(huà)和大家一樣正宗，比如形容“很多”，他會(huì)說(shuō)“猛多巴多”，而鄧露說(shuō)普通話(huà)的時(shí)候你卻不聽(tīng)的出他的鄉(xiāng)音。我們猜測(cè)，鄧露在湖大用全英語(yǔ)上課的時(shí)候，他的發(fā)音應(yīng)該是純正的美國(guó)口音吧。

鄧露身材比較單瘦，他站在那里，靦腆而恭敬，我們甚至覺(jué)得他還只是鄰居家上高中的大男孩。吃完飯，他把幾個(gè)老鄉(xiāng)送下樓，再走上來(lái)和其他人一一道別，又囑咐我們?cè)陂T(mén)口等他，他到遠(yuǎn)處的車(chē)上取來(lái)名片交給我們，微笑著說(shuō)：讓你們久等了。

這位中國(guó)最年輕的博導(dǎo)，年紀(jì)輕輕卻已經(jīng)懂得照顧別人。是否這也是他取得成功的要素之一？

2012年12月 14日，湖大舉行“我喜愛(ài)的鄧露老師講座”，在提問(wèn)環(huán)節(jié)，湖大的同學(xué)們的感觸基本上可以概括為一個(gè)：“鄧露老師習(xí)慣堅(jiān)持、習(xí)慣優(yōu)秀、習(xí)慣努力，而我們不能堅(jiān)持、缺少目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力?！?/p>

”很多同學(xué)感慨“學(xué)習(xí)的時(shí)候，只要身邊的人邀請(qǐng)玩網(wǎng)游，便沒(méi)有了動(dòng)力，自己的意志力也不能控制自己想玩網(wǎng)游的欲望?！睂?duì)此，鄧露分享了他的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“當(dāng)身邊的人都在玩游戲時(shí)，你可以戴耳塞，我就是這么做的。事實(shí)上，當(dāng)你在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，旁人是不忍心打擾你的。如果你拒絕他們幾次，這樣的狀況就不會(huì)再有了。你之所以困擾，是因?yàn)槟氵€不夠堅(jiān)定，不確定自己想要做什么?！?/p>

還有一位學(xué)生表示自己高中時(shí)馬馬虎虎，現(xiàn)在卻很迷茫。鄧露的回答讓聽(tīng)講座的學(xué)生們哄堂大笑，“你馬馬虎虎就考上了湖大，證明你還是很有潛力的?。　编嚶独^續(xù)說(shuō)道：“你要知道自己想要成為怎樣的人，想要做什么事情，你可以制定一個(gè)一個(gè)短期目標(biāo)然后逐步去實(shí)現(xiàn)自己大的長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。人就是要不斷超越自己！如果你經(jīng)不起電游的誘惑，只能說(shuō)明你愿意以后像別人一樣甘于平庸?！?/p>

講座結(jié)束后，記者跟隨同學(xué)門(mén)走出報(bào)告廳，看到兩個(gè)細(xì)節(jié)。有個(gè)學(xué)生感嘆說(shuō)：聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹膱?bào)告，我太羞愧了！而另一對(duì)男女同學(xué)樓抱在一起說(shuō)笑。這是否是當(dāng)下大學(xué)生某種象征性寫(xiě)照？

要有榜樣要有夢(mèng)想

鄧露的成功，應(yīng)該從他小時(shí)候的夢(mèng)想開(kāi)始說(shuō)起。

從小學(xué)開(kāi)始鄧露的學(xué)習(xí)成績(jī)就一直名列前茅，并且在初三的物理競(jìng)賽中，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。這樣一個(gè)成績(jī)對(duì)于一個(gè)出生在農(nóng)村的小孩來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常大的鼓勵(lì)，也因此激發(fā)了鄧露想上最優(yōu)秀的大學(xué)以及出國(guó)留學(xué)的念頭，而這個(gè)念頭也一直激勵(lì)著他在整個(gè)高中都保持著對(duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈興趣。雖然當(dāng)年（2001年）高考成績(jī)不太理想，鄧露還是很幸運(yùn)的進(jìn)入了全國(guó)著名的重點(diǎn)大學(xué)華中科技大學(xué)并且選擇了他喜歡的土木工程專(zhuān)業(yè)(事實(shí)上他在高二的時(shí)候以復(fù)讀生的身份參加第一次高考就達(dá)到了這所高校的錄取分?jǐn)?shù)線)。

2001年9月，鄧露來(lái)到了華中科技大學(xué)，開(kāi)始了他邁向成功的第一步。華中科技大學(xué)有一個(gè)傳統(tǒng)，每年新生軍訓(xùn)期間會(huì)舉行一場(chǎng)特優(yōu)生報(bào)告會(huì)。所謂的特優(yōu)生每年只評(píng)選二十人，即每?jī)扇齻€(gè)院系才能評(píng)出一個(gè)特優(yōu)生。這些特優(yōu)生在報(bào)告會(huì)上侃侃而談，這給初入大學(xué)校園的新生們即將面臨的大學(xué)生涯提供了一些有益的啟發(fā)。

當(dāng)時(shí)鄧露聽(tīng)得特別仔細(xì)，立馬從高考失利的郁悶情緒中走了出來(lái)，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓鄧露感覺(jué)非常震撼，“我高中時(shí)有班長(zhǎng)做好的榜樣，而現(xiàn)在我又有新的榜樣了！我總結(jié)了特優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)，一是成績(jī)特別好，這樣才能服眾；二是學(xué)生工作做得很出色，要對(duì)集體有所貢獻(xiàn)；三是要有特長(zhǎng)?！?/p>

“我給自己制定了一個(gè)大致的計(jì)劃：

大學(xué)前兩年?duì)幦W(xué)習(xí)成績(jī)排名年級(jí)第一，多參加社會(huì)活動(dòng)，發(fā)展至少一門(mén)特長(zhǎng)，因?yàn)檫@些是校三好學(xué)生標(biāo)兵的共同特征。如果我也能做到這些，那在兩年后的這個(gè)時(shí)候，我也能有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上給新生做三好學(xué)生標(biāo)兵的報(bào)告，并且更重要的是，我能提前取得保研的資格從而爭(zhēng)取充足的時(shí)間為出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備?！编嚶墩f(shuō)。

全系同年級(jí)10個(gè)班有大約350名學(xué)生，要想取得第一名絕非易事，所以從一開(kāi)始鄧露就非常認(rèn)真的對(duì)待各門(mén)功課。而在社會(huì)活動(dòng)上，為了提高自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，鄧露毫不猶豫地參加了班長(zhǎng)競(jìng)選。

“我很幸運(yùn)，所有的事情從一開(kāi)始就朝著我期望的方向發(fā)展了。開(kāi)學(xué)的班長(zhǎng)競(jìng)選我意想不到的成功了，要知道那時(shí)候的我還是個(gè)開(kāi)口說(shuō)話(huà)就會(huì)臉紅的男孩。我記得當(dāng)時(shí)競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候只是弄了個(gè)大紅臉，說(shuō)過(guò)的話(huà)事后自己完全都記不得了，結(jié)果卻當(dāng)選了，我想可能是因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)贏得了大家的信任?！编嚶墩f(shuō)。

大一上學(xué)期結(jié)束時(shí)，鄧露成績(jī)排名年級(jí)第一，他的體育鍛煉，也一直堅(jiān)持下來(lái)了。他所在的班級(jí)作為一個(gè)整體也取得了很好的成績(jī)。第一個(gè)學(xué)期的成功，給了鄧露極大的鼓舞和自信。到大二結(jié)束時(shí)，鄧露的成績(jī)?nèi)匀槐３种昙o(jì)第一；他擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，學(xué)術(shù)部長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)副主席等各種社會(huì)職務(wù)。

最苦的時(shí)候最踏實(shí)

由于大學(xué)前兩年優(yōu)異的表現(xiàn)，在大二結(jié)束的時(shí)候，鄧露獲得了去香港理工大學(xué)交流學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期的好機(jī)會(huì)，全校只有3個(gè)名額。在香港理工大學(xué)交流的那個(gè)學(xué)期，鄧露抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，和香港同學(xué)以及教授交流，在很多方面都有很大的收獲。學(xué)習(xí)上也取得了A的最終平均成績(jī)。 回到華中科技大學(xué)之后，鄧露開(kāi)始全力準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)了。留學(xué)申請(qǐng)之前需要通過(guò)兩個(gè)英語(yǔ)考試（GRE和TOEFL）。

同時(shí)，為了增大錄取的把握，鄧露決定爭(zhēng)取發(fā)表一篇科研論文。這一段時(shí)間應(yīng)該是鄧露大學(xué)時(shí)代最緊張的時(shí)期，他每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是從早上7點(diǎn)到晚上1點(diǎn)。

最終的努力當(dāng)然沒(méi)有白費(fèi)，他的英語(yǔ)考試都取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，科研點(diǎn)子也獲得了學(xué)院的支持，并最終進(jìn)行了試驗(yàn)并把研究成果發(fā)表在期刊論文上了，還獲得了湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。

大四上學(xué)期，鄧露如愿獲得了學(xué)校的三好學(xué)生標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)（大三時(shí)因?yàn)槿ハ愀劾砉ご髮W(xué)交流學(xué)習(xí)而錯(cuò)過(guò)了參評(píng)的機(jī)會(huì)），這是學(xué)校給本科生的最高榮譽(yù)。而且，他申請(qǐng)的9個(gè)國(guó)外大學(xué)有7個(gè)給了錄取通知，其中包括斯坦福這樣的名牌大學(xué)，并且有3個(gè)學(xué)校給了全額獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，鄧露還獲得了詹天佑土木工程學(xué)會(huì)全國(guó)高校優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)。

在短短的本科四年里，鄧露用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一幕幕難以上演的奇跡，但他卻都?xì)w功于他的幸運(yùn)。事實(shí)上，他的幸運(yùn)都基于他一直為自己明確的目標(biāo)而努力。會(huì)感恩、開(kāi)朗，這是記者對(duì)他的又一感受。

這樣苦的事情為什么你還愿意去做？鄧露說(shuō)自己當(dāng)時(shí)想的是，“我現(xiàn)在所付出的努力是別人付不出的，但以后我所得到的回報(bào)是別人得不到的。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)越辛苦，我反而感覺(jué)越踏實(shí)。”也許不斷超越自我才能讓一件件枯燥無(wú)味的事情變得有意義，鄧露用他自己的經(jīng)歷證明了努力是有所回報(bào)的。熟悉鄧露的人都說(shuō)，“他只是想做事，他想做更多有意義、有意思的事。”

“回國(guó)頭來(lái)看我的大學(xué)過(guò)程，我現(xiàn)在的感悟是：大學(xué)時(shí)期正是一個(gè)人血?dú)夥絼偟臅r(shí)候，大學(xué)生一定要有自己的理想和信念，并且要盡自己的能力為之拼搏奮斗。

各個(gè)人的理想可能不一樣，而且最終有些目標(biāo)也可能并不一定能實(shí)現(xiàn)或者可能會(huì)偏離，但是奮斗之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你最終收獲的可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己預(yù)想的還要多。最重要的是，奮斗之后會(huì)收獲為以后進(jìn)一步發(fā)展和深造的基礎(chǔ)和信心！人的潛能，在自己沒(méi)有盡全力拼搏之前，是無(wú)法估量的。

還有一點(diǎn)我想提及到：常常有同學(xué)提到大學(xué)里的老師和學(xué)生的關(guān)系就局限在課堂上，我覺(jué)得并不是。我到現(xiàn)在都一直非常感激上學(xué)一路過(guò)來(lái)碰見(jiàn)的各位好老師，其中包括大學(xué)的好幾位老師。只要你真心向老師請(qǐng)教，不管是學(xué)習(xí)上的還是其他方面的問(wèn)題，最終收獲到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你剛開(kāi)始想要知道的問(wèn)題的答案?！编嚶秾?duì)自己的大學(xué)給予了這樣的總結(jié)。

培養(yǎng)自己的綜合能力很重要

鄧露大學(xué)四年的努力獲得了回報(bào)，他接受了路易斯安那州立大學(xué)土木工程系的全獎(jiǎng)，于2005年8月入學(xué)開(kāi)始師從Steve Cai教授攻讀博士學(xué)位，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)最大的一個(gè)夢(mèng)想。

有意思的是，這個(gè)大學(xué)時(shí)期就不打工只管讀書(shū)的農(nóng)村孩子，他到美國(guó)留學(xué)第一年就把剩余的獎(jiǎng)學(xué)金10萬(wàn)元給父母在老家修建了一棟房子。由于沒(méi)有碩士學(xué)位，鄧露比有碩士學(xué)位的學(xué)生需多選8門(mén)專(zhuān)業(yè)課才能博士畢業(yè)。得這益于他在國(guó)內(nèi)打下的良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，最終18門(mén)專(zhuān)業(yè)課獲得了全A的成績(jī)。

2009年2月，也就是入學(xué)后3年半的時(shí)候，鄧露完成了博士論文答辯。而大部分留學(xué)生需要5-6年的時(shí)間才能完成這個(gè)過(guò)程。在此期間，鄧露還發(fā)表了約20篇論文，其中包括8篇一作國(guó)際知名期刊論文，博士論文的成果也被一家出版社發(fā)表了成了專(zhuān)著。在博士論文答辯一年前的General Exam答辯上（一般設(shè)定在博士論文答辯之前一年左右，供學(xué)校檢查博士生的研究進(jìn)度），所有的評(píng)委老師都這樣評(píng)價(jià)：鄧露先生現(xiàn)在取得的研究成果足已滿(mǎn)足甚至超出了博士論文答辯的要求。而鄧露回憶道：我的導(dǎo)師在畢業(yè)時(shí)給我的評(píng)價(jià)上也如是寫(xiě)到，鄧露博士是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的兩個(gè)博士生之一。

鄧露覺(jué)得自己最得意的還是自己在對(duì)綜合能力的培養(yǎng)上取得的收獲。他曾向?qū)熤鲃?dòng)提出由他來(lái)組織實(shí)驗(yàn)室成員（大約10來(lái)人）定期討論研究進(jìn)展，也定期組織大家一起給大家分享學(xué)習(xí)研究經(jīng)驗(yàn)。這兩項(xiàng)活動(dòng)后來(lái)獲得了導(dǎo)師的大力支持并發(fā)展成為了一個(gè)非常受歡迎的實(shí)驗(yàn)室傳統(tǒng)。通過(guò)這些鍛煉，鄧露在組織、表達(dá)和交流和其他方面的能力獲得了很大的提高。再加上在學(xué)習(xí)和科研方面取得的不錯(cuò)的成績(jī)以及積極自信的心態(tài)，使鄧露在后來(lái)經(jīng)濟(jì)情況非常不景氣的2008年找到了非常滿(mǎn)意的工作。

2008年由于各種原因美國(guó)經(jīng)濟(jì)跌到了谷底，那一年畢業(yè)的留學(xué)生大部分因?yàn)檎夜ぷ鳠o(wú)果，選擇了延時(shí)畢業(yè)或者選擇了直接回國(guó)。

機(jī)會(huì)總是眷戀有準(zhǔn)備的人，在大多數(shù)同學(xué)都在為畢業(yè)論文忙碌的最后一年，鄧露已經(jīng)早就完成了畢業(yè)論文的內(nèi)容，最終，他收到了3個(gè)公司的聘用書(shū)，其中包括后來(lái)工作的公司：當(dāng)時(shí)全球企業(yè)排名第一的世界最大的石油公司—?？松梨诠荆瑩?dān)任高級(jí)研究工程師。?？松梨诋?dāng)年面向全球招生，鄧露所在的部門(mén)最終通過(guò)校園、電話(huà)和現(xiàn)場(chǎng)三輪面試后以大約一百比一的比例錄取了3人。另外還有一件事情也讓鄧露感到非常欣慰，給他聘用書(shū)的另外一家大公司的老總也給予了他非常高的評(píng)價(jià)：你是我們公司今年唯一一位無(wú)需參加現(xiàn)場(chǎng)面試就給了聘用書(shū)的面試者，我們非常欣賞你并非常期望你能加入我們的團(tuán)隊(duì)。

埃克森美孚公司從各個(gè)尺度來(lái)衡量都是美國(guó)甚至世界上最成功的公司之一，這里給出的待遇比其他公司要高很多，以至于鄧露的博士答辯會(huì)上，導(dǎo)師把鄧露拿到?？松梨诠酒赣脮?shū)的消息告訴了答辯委員會(huì)的時(shí)候，所有的教授都為他鼓掌表示慶賀。

后來(lái)答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)人在宣布鄧露答辯結(jié)果的時(shí)候還開(kāi)了一個(gè)玩笑：鄧露先生，答辯委員會(huì)一致決定，如果你把你工資的部分拿出來(lái)給我們這些委員會(huì)教授作為酬勞的話(huà)，我們就考慮讓你通過(guò)今天的博士答辯，要不然你讓我們這些工作了多年的教授太難為情，因?yàn)槟愕钠鹦奖任覀儸F(xiàn)在的工資還要高。

“在?？松梨诠ぷ鞯娜晔俏沂斋@最大的三年”，鄧露感慨說(shuō)：“我現(xiàn)在都一直認(rèn)為，?？松梨谥阅苋绱藦?qiáng)大（連續(xù)多年獲全球最盈利企業(yè)并多次刷新上市公司的盈利記錄，全球市值最大公司等），是有它強(qiáng)大的理由的。

這里聚集了一批世界上最優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才，并且有非常先進(jìn)和科學(xué)的管理制度能充分發(fā)掘這些人才的特長(zhǎng)。以前在讀博士的時(shí)候，由于課程成績(jī)一直全A，而且科研上也一直進(jìn)展順利，我曾一度驕傲地認(rèn)為自己在美國(guó)還沒(méi)有受到過(guò)任何挑戰(zhàn)。來(lái)了?？松梨谥?，這個(gè)觀念徹底改變了。

而這種改變并不是因?yàn)楝F(xiàn)在受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)不能適應(yīng)這個(gè)環(huán)境了，相反，由于以前對(duì)自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我適應(yīng)得非常好。讓我改變這個(gè)觀念的是一種感覺(jué)：在這里，我真正體會(huì)到了什么叫做優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)和“知識(shí)才是第一生產(chǎn)力”的真正內(nèi)涵。這里學(xué)到的東西，也一定將是我以后在自己的事業(yè)中最需要的東西。

這3年內(nèi)，我作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成了7項(xiàng)研究項(xiàng)目，并且在進(jìn)入公司的兩年之后被提拔成為了項(xiàng)目組的負(fù)責(zé)人，這是對(duì)一個(gè)年輕工程師的非常大的鼓勵(lì)和最佳獎(jiǎng)賞?！?/p>

回國(guó)，我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)任何猶豫

2011年8月，鄧露入選中組部首批人才計(jì)劃；2012年3月，鄧露正式簽約湖南大學(xué)而回國(guó)。而在此之前，他已經(jīng)獲得綠卡，這個(gè)在一般的博士生需要七八年左右才能獲得的綠卡，鄧露在申報(bào)一周內(nèi)就獲得通過(guò)。鄧露離職后，埃克森美孚的負(fù)責(zé)人曾對(duì)鄧露說(shuō)：我們隨時(shí)歡迎你回來(lái)！

“別人問(wèn)我為什么放棄在美國(guó)這么好的待遇而回國(guó)的時(shí)候，我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)任何猶豫。美國(guó)的工作生活條件是很好，而且我獲得的發(fā)展機(jī)會(huì)也是大多數(shù)人非常羨慕的，但那不是我追求的目標(biāo)。我非常高興也感到很幸運(yùn)，國(guó)家給我們這些海外學(xué)子提供了這么好的一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)讓我們可以安心回國(guó)工作，因?yàn)檫@正是我畢業(yè)工作之后一直期盼著的。

至于為何選擇了高校而非企業(yè)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為在高校我能發(fā)揮更大的能量。我不但能夠通過(guò)自己的努力在科學(xué)研究上做出一些成績(jī)，同樣重要的是我還能影響一批和我一樣非常渴望進(jìn)步的年輕人，激勵(lì)他們?nèi)ビ掠谂实强茖W(xué)和事業(yè)的高峰，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

同時(shí)還可以通過(guò)他們?nèi)ビ绊懜嗟哪贻p人。只有有了一批又一批優(yōu)秀的人才，我們的民族企業(yè)和整個(gè)國(guó)家才能在將來(lái)與世界最強(qiáng)的企業(yè)和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。如果有一天我能在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮到一點(diǎn)作用，那將會(huì)是令我一輩子都感到非常欣慰和自豪的事情?！边@是鄧露的回答。

鄧露回國(guó)后，國(guó)家給予了他200萬(wàn)科研經(jīng)費(fèi)，50萬(wàn)生活補(bǔ)助，湖南大學(xué)給予了200萬(wàn)科研經(jīng)費(fèi)和30萬(wàn)安家費(fèi)，并擔(dān)任湖南大學(xué)教授、博導(dǎo)、土木工程力學(xué)系主任。

“湖南大學(xué)以及土木學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我非常大的支持和幫助，我非常感激。學(xué)校和學(xué)院現(xiàn)在提供的環(huán)境和條件也都還比較滿(mǎn)意，各項(xiàng)工作現(xiàn)在開(kāi)展的都比較順利。現(xiàn)在終于已經(jīng)等到了可以發(fā)揮自己才干的時(shí)候了，我希望自己能在以后一步一步腳踏實(shí)地沿著自己的工作設(shè)想，保持激情努力工作，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為國(guó)家做出最大的貢獻(xiàn)。我希望并且非常相信在湖南大學(xué)，我的這些夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。”

“因?yàn)檫@里是我的根，是我努力工作的真正動(dòng)力所在?！编嚶墩f(shuō)。

本文來(lái)源：湖南青年；作者：劉繼光。版權(quán)歸原作者所有，社科學(xué)術(shù)圈整理。

寶寶起名