想寫好學(xué)術(shù)論文,遠(yuǎn)離以下10點(diǎn)!

2019-02-25

荷蘭科學(xué)家B.Blocken教授最近撰文分析了準(zhǔn)備一篇學(xué)術(shù)論文時(shí)常犯的十大問題。結(jié)合我的理解,下面給出詳細(xì)解讀,避開這十大毛病,將利助你發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文。

國際學(xué)術(shù)期刊,甚至高水平SCI, SSCI等收錄期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文是每位研究人員越發(fā)期待的事情,連續(xù)發(fā)表質(zhì)量好的論文可以為你在國際上積累聲譽(yù),申請(qǐng)拿到重點(diǎn)基金項(xiàng)目,比如我見識(shí)到的好幾位小年輕,每年以1-2篇的高質(zhì)量論文慢慢積累,經(jīng)過5年發(fā)展,他們已進(jìn)入本領(lǐng)域內(nèi)最頂尖期刊的編委。但是如果你很幸運(yùn)地碰到了不挑毛病的審稿人,或者專業(yè)性不強(qiáng)的審稿人,那么你有可能會(huì)去發(fā)表一篇質(zhì)量較“差”的論文,有可能毀了科學(xué)家的職業(yè),畢竟白紙黑字將永久保留,而且能被搜索到。Blocken教授提出的十大建議及解釋是:

1. 不去閱讀和理解相同領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)

剛步入科研不久的小青椒或博士生,有可能沒有及時(shí)跟蹤相同小領(lǐng)域內(nèi)的最新研究,導(dǎo)致重復(fù)做研究,讓論文顯得沒有價(jià)值,從而浪費(fèi)了大量時(shí)間和精力。除非前人的研究不完整,那么你的研究還能起到補(bǔ)充研究的作用,但是“創(chuàng)新”的價(jià)值卻大打折扣了。的確,閱讀大量的科學(xué)文獻(xiàn)比較枯燥,而且需要長時(shí)間地跟蹤閱讀,這時(shí),如果你迫于時(shí)間的壓力(想及早畢業(yè)?想趕上升職申請(qǐng)?),就會(huì)想著不去閱讀或很少讀前人文章,想方設(shè)法快速發(fā)表,但是長期來看,結(jié)果可能是適得其反,甚至完全浪費(fèi)時(shí)間?!澳サ恫徽`砍材工”,讀文獻(xiàn)就是“磨刀”的過程,當(dāng)然如何在海量論文中找出自己領(lǐng)域的好文章,也是有技巧在,下回再分析。

2. 偷懶和抄襲

這比不閱讀文獻(xiàn)更可怕,直接抄襲別人的成果,移花接木,以此作為自己的成果。即便一時(shí)不能被發(fā)現(xiàn),長期以來,幾乎一定是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。這不僅涉及學(xué)術(shù)道德問題,自毀前程,而且涉及侵犯版權(quán)。后果很嚴(yán)重,看官需切記。目前有些期刊已經(jīng)設(shè)置了“查重”的關(guān)卡,比如需要通過Crossref Similarity Check (http://www.crossref.org/crosscheck/index.html)審查。類似像Elsevier出版商,如果發(fā)現(xiàn)抄襲,則會(huì)在“抄襲”論文的每頁上印上紅色的“Retracted (撤回)”,再加上一條抄襲的官方通知。

3. 文章結(jié)構(gòu)不全,缺胳膊斷腿

以下的內(nèi)容是審稿人期待看到的: 最新研究進(jìn)展概述; 目前的研究不足; 明確論文的創(chuàng)新點(diǎn)/目標(biāo)/范圍; 完善的研究方法; 研究結(jié)果; 結(jié)果討論; 結(jié)論。

如果結(jié)構(gòu)不完整,就讓熟悉完整結(jié)構(gòu)論文的國際審稿人很迷惑。比如,實(shí)驗(yàn)方法描述不完整,審稿人就會(huì)懷疑別人無法重復(fù)你的實(shí)驗(yàn)。如果你沒有討論結(jié)果,就會(huì)讓人覺得得出的結(jié)論缺乏深度。

4. 不尊重別人的研究成果

雖然論文需要“創(chuàng)新點(diǎn)”,但是幾乎任何一個(gè)想法的往前推進(jìn),都是建立在前人研究的基礎(chǔ)上,所謂“站在巨人的肩膀上”,因此很難不去引用或評(píng)價(jià)前人的研究。如果為了刻意突出自己研究成果的領(lǐng)先或者原創(chuàng),而貶低別人的研究成果或根本不引用相關(guān)的文獻(xiàn),或者為了幫好朋友,而高估你朋友的研究成果,則顯得不合適、不地道,在國際同行中你的聲譽(yù)就會(huì)下降。要知道現(xiàn)在的國際會(huì)議頻繁,傳播很快,同行間完全有可能碰面,不僅尷尬,而且有可能被人批評(píng)。更糟的是,如果審稿人的論文被你在文章中“數(shù)落”或“漏掉”引用,那結(jié)果可想而知…

5. 高估自己的貢獻(xiàn)

為了增加自己論文的價(jià)值,而高估自己的貢獻(xiàn),不真實(shí)客觀地分析結(jié)果和不指出研究的不足,概括地說自己的研究成果更好,更深入,或能更廣泛被應(yīng)用等,都是會(huì)讓審稿人覺得分析不夠嚴(yán)謹(jǐn)而顯得文章輕浮。其實(shí),在科學(xué)長河中,對(duì)某個(gè)問題有一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)就已經(jīng)是很大的貢獻(xiàn)了。

6. 表達(dá)模糊和缺乏一致性

表達(dá)不具體,該寫出細(xì)節(jié)的地方不寫,就會(huì)出現(xiàn)邏輯上不通,讓人很難貫通理解上下文意思。英文思維強(qiáng)調(diào)寫實(shí),而中文思維強(qiáng)調(diào)寫意,所以不注重清晰又具體的描述,一定會(huì)被挑出毛病。另外一個(gè)大毛病就是用詞不一致,包括在前后文單詞的大小寫不一樣,同一單詞要表達(dá)的意思不一致,用不同單詞表達(dá)同一個(gè)專業(yè)意思等。注意,科學(xué)論文不是小說,不講究用詞多樣,而講究簡單、直接有效的一致表達(dá)意思。

7. 缺少合適的引用前人研究

特別在前沿和討論中,經(jīng)常需要陳述某一觀點(diǎn),比如 “It was shown that the deviation between this type of numerical simulation and corresponding measurements was consistently below 10%”。忘記引用或者故意不引,都不合理。會(huì)讓讀者覺得是本文的研究成果,從而和本文真正的研究成果相混淆。

8. 較多的主觀評(píng)論

客觀表達(dá)是科學(xué)論文的基本要求,因此過多的用主觀詞,會(huì)導(dǎo)致學(xué)術(shù)表達(dá)不夠準(zhǔn)確,因?yàn)橹饔^詞沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。比如,實(shí)驗(yàn)誤差在20%內(nèi),在某些情況是非常大的誤差,但有些情況卻是可以接受的。即便是同一情況下,審稿人,讀者和作者都會(huì)有不同的判斷標(biāo)準(zhǔn),因此主觀詞有時(shí)會(huì)讓審稿人反感,認(rèn)為結(jié)論不準(zhǔn)確。

9. 英語寫作差,語法、拼寫、圖表等不注意

要知道審稿人的時(shí)間多寶貴,而且是義務(wù)勞動(dòng),所以千萬不要想著審稿人會(huì)幫你改語言寫作。同時(shí),如果你都不重視寫作,可想而知審稿人也會(huì)認(rèn)為你不認(rèn)真對(duì)待工作,研究工作可能就是不精確、不嚴(yán)謹(jǐn)。寫作差是讓審稿人對(duì)論文失去信心的最快方式。所以,花點(diǎn)心思好好學(xué)習(xí)地道英語寫作吧。

10. 無視審稿人和主編的審稿意見

的確,去反駁審稿意見的確沒有放錯(cuò),但是過多的反駁會(huì)顯得不重視審稿人意見,除非人家的確就是錯(cuò)誤評(píng)論。另外,很多專業(yè)審稿意見是為了讓你提高論文質(zhì)量,如果忽視這些寶貴意見,自然就是不想提高論文質(zhì)量。如果想盡快讓論文被接收,還是好好準(zhǔn)備一份詳細(xì)的回復(fù)稿吧。

本文來源:知乎、中國大學(xué)教育、中國知網(wǎng)。作者::Dr.Wu。版權(quán)歸原作者所有,社科學(xué)術(shù)圈整理。

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