支招 | 論文選題的 4 種方法和 5 條判斷標(biāo)準(zhǔn)
選題的定義
按照一般的理解,包括一些官方的、權(quán)威的字典上、詞典上,以及教科書(shū)中對(duì)選題的界定,選題是(選擇)所要研究的課題、方向或問(wèn)題。
在這里,給大家推薦一種我所提倡的對(duì)選題的理解:我們對(duì)選題的理解應(yīng)該是一種動(dòng)態(tài)的、過(guò)程性的理解,通過(guò)文獻(xiàn)或者實(shí)踐,提出研究問(wèn)題。提出研究問(wèn)題是選題環(huán)節(jié)的核心任務(wù)。
研究問(wèn)題的來(lái)源和屬性
研究問(wèn)題主要來(lái)自于兩個(gè)方面:一個(gè)是對(duì)實(shí)踐的感悟,一個(gè)是對(duì)理論的發(fā)展。這兩類問(wèn)題的區(qū)別是:一個(gè)是理論上的問(wèn)題,一個(gè)是實(shí)踐中的問(wèn)題。理論上的問(wèn)題,需要回答,但不需要解決;實(shí)踐中的問(wèn)題,不僅僅需要回答,更重要的是還需要解決。
在寫(xiě)論文和做選題時(shí),我們要謹(jǐn)慎對(duì)待實(shí)踐來(lái)源的這一類選題,因?yàn)槲覀儗?xiě)的論文歸根結(jié)底是一篇學(xué)術(shù)論文,學(xué)術(shù)論文要講究學(xué)術(shù)性和理論性,如果大家上來(lái)就寫(xiě)一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題,那這篇論文的學(xué)術(shù)性和理論性就會(huì)受到影響,同時(shí),這篇論文成為一篇好論文的可能性就會(huì)變小。并且在正常情況下,我們作為一個(gè)研究者,只能提出一個(gè)問(wèn)題、分析一個(gè)問(wèn)題,解決問(wèn)題還是很困難的,這無(wú)疑增加了寫(xiě)論文的難度。
研究問(wèn)題的5條驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)
(1)問(wèn)題是否存在
(2)問(wèn)題是否有用或有趣
(3)答案是否已知:答案已知的選題是不可以的
(4)可感知的具體、明確:比如“購(gòu)車限牌真的能夠治堵嗎?”
(5)可行性
我們用這5條標(biāo)準(zhǔn)來(lái)驗(yàn)證一個(gè)選題是否可行,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是偏高的,但你的論文至少能達(dá)到其中三條標(biāo)準(zhǔn),才有可能成為一篇好的論文,或者說(shuō)才有可能投中一本核心期刊。
選題的三要素公式
選題=研究對(duì)象+研究問(wèn)題+專業(yè)性
這里的專業(yè)性一般是指專業(yè)的理論基礎(chǔ)或?qū)I(yè)的研究方法。研究對(duì)象就是論文中要寫(xiě)的東西,可以用兩三個(gè)關(guān)鍵詞(三個(gè)關(guān)鍵詞是最好的)構(gòu)成一句話,把它表述清楚。研究問(wèn)題是有難度的,因?yàn)榇蟛糠终撐南胩岢鲆粋€(gè)研究問(wèn)題是挺難的,這也是為什么大部分論文發(fā)表難的原因,就是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)明確可感覺(jué)的研究問(wèn)題。
從廣義的角度來(lái)講,選題環(huán)節(jié)還應(yīng)包括論文的研究框架,伴隨著研究框架,還有論文的研究假設(shè)(有的論文里是沒(méi)有研究假設(shè)的,但是有研究框架),也就是說(shuō),當(dāng)你的選題做完以后,論文的整個(gè)內(nèi)容基本上就出來(lái)了,只有論文研究的問(wèn)題的答案還沒(méi)有出來(lái)。
選題的四種方法
1密碼法:明碼和暗碼
明碼是指不管你是哪個(gè)學(xué)科的,也不管你做一個(gè)什么樣的選題,最好都具備“公共”、“趣味”、“專業(yè)”這三個(gè)要素,起碼具備一個(gè)也可以,不要一個(gè)要素也沒(méi)有,這是會(huì)給自己的論文減分的。
2兩階段法
第一個(gè)過(guò)程,研究對(duì)象的縮小。這小是為了逼出研究問(wèn)題,同時(shí),研究對(duì)象的縮小,伴隨的是文獻(xiàn)綜述。
第二個(gè)過(guò)程,研究問(wèn)題的放大。這是為了找到研究問(wèn)題的研究?jī)r(jià)值或者說(shuō)研究意義。當(dāng)然,研究對(duì)象也不是一下就能找到的,它也是有好幾個(gè)步驟的:首先,從專業(yè)方向出發(fā);第二,在你的這個(gè)專業(yè)學(xué)科里面,你想寫(xiě)什么?要定一個(gè)選題意向,再慢慢的從選題意向出發(fā),進(jìn)一步的把選題明確化,慢慢的確定成一個(gè)研究對(duì)象,確定研究對(duì)象之后,再把選題一步一步的進(jìn)行縮小,不同的選題,可能所用的時(shí)間是不一樣的,有的選題可能兩步就能確定出來(lái)了,但是,有的選題可能要經(jīng)過(guò)七八步才能確定出來(lái)。
3發(fā)散問(wèn)題法:10個(gè)方法
1、感興趣的是什么?對(duì)其哪個(gè)方面感興趣?
2、研究背景,處于什么背景下?與同類主題比較?處于一個(gè)什么樣的背景下是很重要的?
3、跟其他的同類主題做比較,比較一下你能做到一個(gè)什么程度,一步一步的往前推。
4、肯定判斷變否定和疑問(wèn):是嗎?為什么?哪些?怎樣?
5、推測(cè)性問(wèn)題:會(huì)不會(huì)?
6、假設(shè)性問(wèn)題:如果……會(huì)怎樣?是否已有相關(guān)討論?
7、質(zhì)疑:……是嗎?同意:然后呢?
8、對(duì)別人的研究進(jìn)行類推
9、別人提出但未回答的問(wèn)題
10、針對(duì)主題的已有問(wèn)題列表
4傳統(tǒng)感悟法
傳統(tǒng)的感悟法是一種內(nèi)向,向內(nèi)的,自我醒悟式的,靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去悟的方法。這個(gè)方法很簡(jiǎn)單,但我不推崇大家使用這個(gè)方法,因?yàn)檫@個(gè)方法牽扯到了中西方在做學(xué)問(wèn)時(shí),思維方式的差距問(wèn)題。并且,中國(guó)傳統(tǒng)的思維方式隨意性太大,沒(méi)有程序可以遵循,所以用這種的方法做出好論文的概率、做出好選題的概率很小。
專家介紹
周傳虎,山東大學(xué)大數(shù)據(jù)與精確傳播實(shí)驗(yàn)室特聘專家,“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)大數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)理論與指標(biāo)體系研究”課題組核心成員,山東大學(xué)學(xué)術(shù)期刊智能分析與精確投稿系統(tǒng)(國(guó)家版權(quán)局軟件著作權(quán)證書(shū)編號(hào):1683635)發(fā)明人,學(xué)術(shù)寫(xiě)作領(lǐng)域?qū)I(yè)教材《學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作實(shí)用教程》(即將由清華大學(xué)出版社出版)主編。
本文摘選自:
教育界
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