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數(shù)理化解題研究

主辦單位:哈爾濱學院主管單位:黑龍江省教育廳
國內刊號:CN23-1413/G4,國際刊號:ISSN1008-0333
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期刊信息
數(shù)理化解題研究
  • 數(shù)理化解題研究

  • 主辦單位:哈爾濱學院
  • 主管單位:黑龍江省教育廳
  • 國際刊號:ISSN1008-0333
  • 國內刊號:CN23-1413/G4
  • 期刊級別:省級期刊
  • 發(fā)行周期:月刊
  • 創(chuàng)刊時間:1997
  • 審稿時間:1個月內
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數(shù)理化解題研究期刊簡介

《數(shù)理化解題研究(初中版)》是由哈爾濱學院主辦,被中國學術期刊(光盤版)全文收錄、省級期刊。數(shù)理化解題研究(初中版)通過數(shù)理化三科解題全過程的研究,深化和促進我國中學數(shù)理化教學和中學數(shù)理化教材的改革。

《數(shù)理化解題研究(初中版)》創(chuàng)刊時間于1997,是由黑龍江省教育廳主管,哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數(shù)理化基礎知識、學習方法、應用意識,總結交流在數(shù)理化教學中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗,研究應用數(shù)理化基礎理論解決生活和生產(chǎn)實際問題的途徑及方法,通過研究解題,深入探討數(shù)理化學科的內在聯(lián)系,從而使讀者提高認知水平和科學素質。

《數(shù)理化解題研究(初中版)》辦刊宗旨:提高全社會全民族的數(shù)理化基礎知識、學習方法、應用意識,總結交流在數(shù)理化教學中研究解題規(guī)律、方法及解題經(jīng)驗;研究應用數(shù)理化基礎理論解決生活、生產(chǎn)實際問題的途徑和方法;通過研究解題深入探討數(shù)理化三學科的內在聯(lián)系,從而使讀者提高認知水平和科學素質;通過數(shù)理化三科解題全過程的研究,深化和促進我國中學數(shù)理化教學和中學數(shù)理化教材的改革。

《數(shù)理化解題研究(初中版)》目前已停刊,具體復刊時間以雜志社官方消息為準。

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2. 文章題目力求簡明、醒目,中文文題一般以20個漢字以內為宜,可帶副題。關鍵詞:3-5個,摘要:150-200字。

3. 論文請一律使用word格式。

4. 參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

5. 獲基金及獲獎稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目,應腳注于文題頁左下方,如基金項目:××(基金編號××××)。

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《數(shù)理化解題研究(初中版)》是由哈爾濱學院主辦,被中國學術期刊(光盤版)全文收錄、省級期刊。數(shù)理化解題研究(初中版)通過數(shù)理化三科解題全過程的研究,深化和促進我國中學數(shù)理化教學和中學數(shù)理化教材的改革。

《數(shù)理化解題研究(初中版)》創(chuàng)刊時間于1997,是由黑龍江省教育廳主管,哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數(shù)理化基礎知識、學習方法、應用意識,總結交流在數(shù)理化教學中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗,研究應用數(shù)理化基礎理論解決生活和生產(chǎn)實際問題的途徑及方法,通過研究解題,深入探討數(shù)理化學科的內在聯(lián)系,從而使讀者提高認知水平和科學素質。

《數(shù)理化解題研究(初中版)》辦刊宗旨:提高全社會全民族的數(shù)理化基礎知識、學習方法、應用意識,總結交流在數(shù)理化教學中研究解題規(guī)律、方法及解題經(jīng)驗;研究應用數(shù)理化基礎理論解決生活、生產(chǎn)實際問題的途徑和方法;通過研究解題深入探討數(shù)理化三學科的內在聯(lián)系,從而使讀者提高認知水平和科學素質;通過數(shù)理化三科解題全過程的研究,深化和促進我國中學數(shù)理化教學和中學數(shù)理化教材的改革。

《數(shù)理化解題研究(初中版)》目前已???,具體復刊時間以雜志社官方消息為準。

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  • 《數(shù)理化解題研究》編輯部
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