腦電波以相反的方向移動(dòng)以進(jìn)行記憶和回憶

我們?nèi)彳浀幕屹|(zhì)通過波浪管弦樂隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。由于許多任務(wù)是同時(shí)進(jìn)行的,我們的大腦如何保持不同的振蕩不被纏結(jié)長期以來一直是一個(gè)謎。

現(xiàn)在美國研究人員已經(jīng)找到了方向傳播腦電波與他們的任務(wù)類型保持一致,學(xué)習(xí)過程以一種方式流動(dòng),回憶動(dòng)作以另一種方式反彈。

“這些發(fā)現(xiàn)......幫助我們更好地理解大腦如何支持廣泛的行為,這些行為涉及大腦區(qū)域之間精確協(xié)調(diào)的相互作用。解釋美國國立衛(wèi)生研究院神經(jīng)學(xué)家烏瑪·莫漢(Uma Mohan)。

該研究從美國各地的醫(yī)院招募了 93 名患者,他們已經(jīng)將電極暫時(shí)植入了他們的表面大腦皮質(zhì)對于耐藥性癲癇治療,使研究人員能夠獲得通常遙不可及的東西。

“這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),當(dāng)參與者從事不同的認(rèn)知行為時(shí),能夠直接從大腦中看到正在發(fā)生的事情,”莫漢。

大腦皮層是我們大腦的最外層,參與意識(shí)和相關(guān)行為,如注意力和思想。

Mohan及其同事記錄了當(dāng)志愿者執(zhí)行不同任務(wù)時(shí)流過大腦表面的θ(2-8 Hz)和α(8-13 Hz)頻率波。其中一組行為涉及記憶單詞或字母列表;另一組是關(guān)于回憶它們。

“我們不是把神經(jīng)振蕩看作是獨(dú)立的靜止事物,而是以一種動(dòng)態(tài)的方式在大腦中不斷自發(fā)地移動(dòng)的事物。觀察莫漢。

這需要一些努力和最新技術(shù)來梳理個(gè)體之間信號(hào)舞蹈的多樣性并解析模式。在這項(xiàng)研究中,另外67名參與者的腦電波在記憶任務(wù)期間不夠突出,無法進(jìn)行分析。

研究小組指出,這種廣泛的差異可能是由于個(gè)體之間的解剖學(xué)和生理學(xué)差異,也可能是以前遺漏方向性的原因。

“我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)患者將某些東西放入他們的記憶中時(shí),電波傾向于從大腦后部移動(dòng)到前部,”解釋莫漢。

額葉是當(dāng)我們形成內(nèi)部環(huán)境時(shí)最亮的大腦區(qū)域。

“當(dāng)患者后來搜索回憶相同的信息時(shí),這些波向相反的方向移動(dòng),從大腦的前部到后部,”莫漢說繼續(xù).

我們?nèi)匀徊幻靼走@些信號(hào)是否驅(qū)動(dòng)了與它們相關(guān)的活動(dòng),或者是它的副產(chǎn)品。但這些傳播的腦電波被認(rèn)為至少有助于編排不同大腦區(qū)域活動(dòng)的順序和時(shí)間。

這項(xiàng)新研究在某種程度上支持了這一理論。

波振蕩與神經(jīng)元活動(dòng)的水平相匹配,讓我們直觀地了解這種細(xì)胞通信如何以離散脈沖流經(jīng)我們的大腦。腦電波的方向變化可能與重組這種連接有關(guān)。

隨著我們了解的更多,我們可能會(huì)找到新的方法來幫助那些與記憶喪失等疾病作斗爭的人。

“如果某人的波浪在他們試圖記住某事時(shí)朝著錯(cuò)誤的方向移動(dòng),這可能會(huì)使他們處于記憶力差的狀態(tài)。莫漢。“如果你能以正確的方式應(yīng)用刺激,你可能會(huì)推動(dòng)這些波向不同的方向移動(dòng),帶來一種根本不同的記憶狀態(tài)。

雖然我們大多數(shù)人都可以在不知道大腦如何工作的情況下僥幸逃脫使用大腦的懲罰,但當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),仍然有很多東西需要學(xué)習(xí)。幸運(yùn)的是,神經(jīng)科學(xué)家正在學(xué)習(xí)大腦的舞蹈動(dòng)作。

這項(xiàng)研究發(fā)表在自然 人類行為.

寶寶起名

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